为了全面的提高学生的艺术素质，积极开展第二课堂活动，陶冶学生的艺术情操，培养国画兴趣人才同时也为了提高学生的审美能力与绘画能力，活跃学校的美术活动，特组建乡村学校少年宫国画小组。

一、活动目的

通过国画小组的活动，使学生的美术特长得到更好地发展，进一步了解国画的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美能力。

二、学习方式

依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定国画绘画基础后，再以创作为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好主题，然后根据自己所学大胆的创作。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩自己喜欢的作品。而后培养学生大胆创作。使学生对国画产生深厚的兴趣。

三、活动时间及地点

周三下午16：30—18：30在书画室活动。

四、做好点评工作。

　　对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的中国画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系－－美术对生活的描绘、对生活的美化。

五、定期组织比赛和展览

每个月举行小组赛。并对全体成员的作品进行现摩。定时开展一些国画展览，让学生的绘画才能有用武之地。也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性。鼓励那些有新意的作品。同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。

     六、考核方案

期末学生考核从以下几方面进行：

1、是否每次活动都能准时参加，有特殊情况是否请假；

2、是否遵守小组各项规章制度情况；

3、能否按时完成作业，及作业质量情况；

4、在每次比赛或展览中得到的成绩和评价。

将综合以上各方面表现，进行等地评价，对优秀学员予以表彰。

 

 

2014年2月