2013英语课题小组理论学习(二)
发布时间:2013-12-13   点击:   来源:本站原创   作者:鲁燕

四年级英语课堂,提高学生学习兴趣,使师生互动更具有效性

    众所周知,在学习过程中,“兴趣就是最好的老师。”许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。因此,作为中学的英语教师,首先应该先去激发学生的学习兴趣。古往今来,凡是教学上有所建树的教师,无一例外的是:他们的课都让学生着迷。笔者通过几年数学实践,认为可以从以下几个方面来激发和培养学生的兴趣。

    一、迁移学生的兴趣,激发求知欲。

   二,巧妙地,用口诀帮助记忆,提高学英语热情

    三、让学生制作教具,激发学习英语兴趣。
    
    四、自编短剧,调动学习积极性。
    
    五、开展竞赛,调动学习兴趣。
   
    六、因地制宜,诱发学习英语兴趣
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