课题 |
《报纸的妙用》 |
年级 |
二(2)班 |
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单位 |
常州市武进区潘家小学 |
执教 |
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教 学 目 标 |
1、认知目标:学习单手侧向投掷轻物的动作方法,理解体育锻炼的作用,学会利用身边的器材进行自主锻炼。 2、技能目标:通过学习使绝大多数学生掌握单手侧向投掷动作,发展速度、灵敏、协调等综合素质,为终身体育打下基础。 3、情感目标:培养学生勇敢顽强、团结协作、吃苦耐劳的意志品质,体验战胜自我,超越自我,取得成功的乐趣,树立环保意识。 |
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过程 |
时间 |
课的内容 |
教师诱导 |
学生活动 |
运动量 |
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诱 导 兴 趣
激 发 情 绪 |
9分钟 |
一、课前读报。
二、课堂常规:
1、整队,检查学生人数和服装。
2、师生相互问好,宣布课的内容和要求。
三、制作劳动工具。
四、准备活动: 《劳动模仿操》 (音乐伴奏) 1、模仿挑水
2、模仿栽树
3、模仿治虫
4、模仿锯枝
5、模仿采摘
6、模仿运送 |
一、课前分发报纸,每人一张,让学生阅读。
二、带领学生把报纸卷成卷,并用皮筋扎好。
三、教师带领学生做劳动模仿操,教师组织要求:
1、组织严密,口令响亮。
2、要求明确,引导及时 。 3、注意激发学生的想象力,提高学习兴趣。
四、组织队形: 全班成四列横队
××××××××××× ××××××××××× ××××××××××× ××××××××××× ★
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一、学生认真读报,了解课外知识。
二、学生动手制作,培养动手能力。
三、学生练习要求:
1、积极想象,善于动手动脑。
2、动作大方到位,符合音乐节奏。
3、认真模仿练习,队形整齐。
4、体验劳动的光荣和创造的快乐。 |
小
中
4×8拍 |
过程 |
时间 |
课的内容 |
教师诱导 |
学生活动 |
运动量 |
培
养
兴
趣
发
展
能
力 |
27分钟 |
一、原地单手侧向投掷轻物。 1、发射火箭。
2、改进火箭。
3、神舟号发射。
4、天宫一号发射。
5、看谁先把天宫一号送入太空?
二、游戏:踏石过河。 1、把报纸分成两半,当作石头,渡过小河。
2、讲解示范游戏方法要求。
3、学生尝试练习,体会动作方法。
4、分组比赛。 |
一、教学组织: 1、正面头上体会鞭打动作。
2、创意改进纸卷更象火箭。
3、侧向单手投掷动作体验。
4、纸卷捻紧成纸团后投掷。
5、划定间距10米区域,设置大气层区和太空区,看谁能投入太空区。并让学生代表展示动作,教师评议。
二、游戏组织: 1、教师要激发学生的创造性思维。
2、增强学生的动手和动脑的能力。
3、先每个学生体验一次,再进行4人一组比赛。
4、设置小河宽约5米。 |
一、学生练习: 1、两脚左右开立,正面体会动作。 2、通过卷、捻等,自己动手改进,更利于发射飞行。 3、动作正确,用力协调一致,出手角度好。 4、学生自己动手把火箭改成天宫一号,要圆要紧。 5、学生朝着目标努力争胜。
二:学生游戏要求: 1、学生认真了解游戏规则和要求。
2、积极动脑,相互商量,如何争取胜利。 3、两脚要始终踩在报纸上,遵守规则。
4、保持队形整齐。 |
中
大 |
保持兴趣
拓展思维 |
4分钟 |
1、 放松练习:
猜拳游戏舞(配乐)
2、总结本课。
3、收还器材。
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1、组织学生进行猜拳游戏舞放松,中间设置可回收和不可回收两个垃圾箱。并及时对学生进行环保教育。
2、一张旧报纸的锻炼妙用,我们还可以利用其它物品锻炼,你会吗?
3、师生再见,布置作业。 |
1、学生随音乐进行游戏放松,胜者把废报纸送到垃圾箱,认识回收标记,养成环保习惯。 2、学生回想本课一张报纸的用处,思考如何用身边物品来锻炼。培养自主锻炼能力。 |
中 |
器材 |
旧报纸50张,皮筋50根,录音机一台,磁带一盒。 |