不同的老师，不同的理念，不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不同的教师演绎不同的风采，却展现同样的精彩。
       课堂上她们鼓励学生个性化地学习数学知识，提倡解决问题的多样化，体现学生学习的主体性，让整个数学课堂充满了生命的活力。课堂上，学生不仅有条理地表述自己的观点及想法，还在解决问题的过程中，学会了认真倾听别人的观点，相互接纳和欣赏，相互合作交流，通过教师的点拨和引导，学生间的多向交流探讨，也让我们真切地感受到新课标下的英语课堂应该就是这样充满生活气息。通过听课，让我感想很多，现将谈几点感想：
一、教师基本功一定要扎实，同时最好有超越别人的一技之长。有一位英语老师给我的印象非常深刻，一张口说话便吸引了所有人的注意力。因为她的口语非常好听很地道，可以说是练到炉火纯青的程度，单单那充满节奏的声音就足够吸引学生的注意力，相信这样的一堂课，一开始就让学生和老师有了强烈的好感，何况她的课程设置又特别新颖有趣，所以这堂课的成功是必然的。
二、创造有趣的课前氛围也很关键。几位教师在上课前都作好了充分准备，有做游戏导入课的，有唱歌方式导入课的，有和孩子们交流导入课的。有一位教师在上课前用手势数数，像做手指操一样教孩子数数，孩子们兴趣十足，大大激发了学生学习的兴趣，而且还很自然的引出本课话题。如此巧妙构思，不仅激发了学生的兴趣，创造了良好的课前氛围，而且还导入新课，引出所学话题，一举两得，很值得学习。
     三、以学生为主体，创造民主平等的课堂氛围。老师要注意在培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]独立思考能力的同时让其适当的小组互助学习，同时应鼓励学生积极回答问题，并对学生的表现给予肯定和激励，对于表现优异的同学给予特殊奖励，让其学生以回答问题为荣。
     四、对教材要有独到的见解，教学设计要新颖。有一位老师，把要学的新单词编成一篇有趣的小阅读文章，即扩充了学生的知识面，提高阅读能力，还能通过猜想词义激发学生学习单词的热情。
五．教师上课课堂常规非常好。
   ⒈ 上课的重、难点把握准确，“突出重点，突破难点”的时间安排合理。在大容量的课堂内容中，能清晰、明确重难点操作流程。使“重、难”点能充分被消化、理解和吸收. 
⒉教学步骤清晰，明确，Warm-up ——preview——presentation——consolidation and extension。每个环节设计合理，符合文本及文本延伸，紧紧围绕文本展开教学环节。并且前一环节为后一个环节做铺垫，层层展开。环节与环节之间过渡连贯，流畅，整堂课行如流水，滴水不漏，完美结合。 
⒊上课时，教师的课堂细节把握很好。注重从细节处处理。比如：Warm-up阶段，教师都是借班上课, 那么怎样取得同学的信任与支持呢？为了加强与学生之间的沟通，老师们都是从实际，从介绍自己入手。但又不是泛泛，常规性介绍自己，而是结合自己授课内容铺垫开来，既加深了师生之间的了解，又成功有实际转入课堂正题。 
⒋ 上课时，教师很注重与学生的情感交流。教师的情感到位，激情饱满，在情感处理上，又不象演员那样只注重自己的情感渲染，而是通过自己与学生的情感交流，给学生学习的安全感和开口表达的欲望，达到有效激活课堂气氛和同学之间默契配合的效果。 
5.课堂练习多样化，练习密度大。教师从认识到实践，根据小学英语教学大纲，考虑教材的内容和形式的实际，结合小学生的年龄特点和学习外语心理的特点，突出听说训练的地位，使学生的听说能力与教学内容的程度较为一致，培养了学生初步的运用外语的表达能力和交际能力。但与此同时，亦出现了忽略笔头练习的倾向。即使采用了笔头练习，但却缺乏科学的设计及合理的编排。在这次活动中，在每个教学的过程中，每个老师都能充分利用课堂，珍惜每一分中，提高课堂的实效，也就是我们平时所强[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]调的实效性。最明显的是每个老师的课堂上都注重了听说读写，其中练习的内容也多样化了。我在感叹如果是我自己上课的话，这么多的练习能够当堂完成吗？可是在授课老师的课中，真的做到了当堂课程全部完成，让人不得不赞叹老师高效的教学能力。
在此次观摩中，可以感受到情景教学，任务教学，合作探究性教学以及“先学后教”，英语教学时效性等教学理念。让我对这些新的教学理论在实践中的合理应用有了进一步的体会与理解。教学真的是用心、用脑的大胆实践过程，并且教学生，重在培养学生学习的良好习惯，良好的学习品行。我想关键的关键在于提升自身专业素质和综合素质，在每一个教学环节中多动脑筋，多反思，大胆用新的教学理念去指导实践。这次的教学观摩活动，让我学到了不少课堂教学方面的方法与形式，但是如果照搬运用到自己的课堂中，可能会不行。只有经过自己的思考，结合学生的实际情况，在新课标的指导下，才能让自己的课堂更加有效。
优质课比赛中听到的这些课，让人受益匪浅，感觉老师们教得轻松，孩子们学得愉快。他们的课堂师生情绪饱满，与学生平等交流，给学生创设了愉悦轻松的学习氛围，新颖的教学理念，独到的教学见解，巧妙的课堂设计都给我留下了深刻的印象，很值得我学习。