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一、活动目的：
为丰富全体教职工课余文化生活，倡导“每天锻炼一小时，幸福工作五十年，健康生活一辈子”，推进潘家小学广大教职工健身运动的深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚力，有效增进同事之间的友谊，构建“和谐校园”，学校初定于2014年12月31日（下午）举办“迎新春”教职工趣味运动会，现制定活动方案如下：
二、组织机构：
领导小组
主 任：胥志东
副主任：杨建东 秦 勇 钮里平
委 员: 周黎洪 翁惠琴 许雪娟 陈政新 法国兴 各办公室主任
仲裁组
组长：杨建东
组员：法国兴 秦旭峰
工作小组
总裁判长：法国兴（裁判员技术指导）
裁 判 长：付思嘉（少先队大队长）
裁 判 员：少先队大队委员（四至六年级）
比赛编排：秦旭峰 蒋 映 张瑞杰
检录主持：吴文明
成绩公告：王东明
场地器材：徐向东 蒋 映
摄影通讯：李永清 张 文 吴新民
三、时间和地点：
1、比赛时间：2014年12月31日
2、比赛地点：潘家小学逸盛运动场
四、比赛项目和规程：
项目设计理念
1、参与性、趣味性、活动性、大众化，倡导全民健身的理念。
2、集体大项和小项都只算团体成绩，小项也折算成团体分，树立团队意识。
（一）集体大项
A：项目名称：乘风破浪（呼啦圈穿越）
器 材：呼啦圈、秒表、标志桶、哨子。
人 数：10人
比赛方法：10名队员手拉手站成一横队，起始队员一手执呼啦圈准备，比赛开始，呼啦圈开始穿越身体至下一名队员，依次穿越至最后一名队员，最后队员把呼啦圈成功套在终点标志桶上后，第一名队员开始第二个呼啦圈穿越，如此完成5个呼啦圈穿越为比赛结束。比赛以完成时间计算成绩，用时少，成绩高，排出名次。
比赛规则
1、比赛过程中，除起始队员和终点队员可以一手执圈外，其他队员不得松手拿圈，如松手拿圈，裁判员令其从头开始。
2、比赛过程中，每个队自始至终一定要有10名队员参加比赛。如有意外，比赛开始前，本组选派其他替补队员上场参加比赛，否则取消本次比赛名次。
3、按完成用时计算成绩，少者列前，用时相等，以失败次数少者列前。
4、计分办法，第一名为参赛队伍数+1乘以10，第二名为参赛队伍数-1乘以10，依次计算。
B：你追我赶（“8”字赶球接力）
器 材：篮球、体操棒、秒表、哨子
比赛方法：全队站在起点线后，第一人手执体操棒，地面放置一个篮球，比赛开始第一个队员用体操棒赶球依次“8”字绕过三个标志桶，在最后一个桶返回起点，到达起点时用棒停好球，把棒的另一端交给下一位参赛队员。这样直至最后一人完成并本人回到起点线后比赛结束。用时少的队获胜。
比赛规则
1、比赛过程中，队员不许用手接触篮球，只准用体操棒赶球。
2、赶球必须依次“8”字绕障碍，跳过障碍返回到犯规地点继续比赛。
3 、交接棒只能传接，不得把棒扔给队友，接棒队员在没有拿到体操棒之前不得越过起点线进行比赛。
4、计分办法，第一名为参赛队伍数+1乘以10，第二名为参赛队伍数-1乘以10，依次计算。
C：百步穿杨（保龄球）
器 材：实心球、矿泉水瓶
比赛方法：比赛队员手执实心球向距离15米的矿泉水瓶的“三角形区域”滚击目标。击倒水瓶个数计分，每人三次滚击，以全队滚击目标数计算团体成绩，目标数多者名次列前。
比赛规则
1比赛过程中，参赛队员不得越过起始线，越线即判失败，成绩无效，不得重击。
2允许双手或单手滚击，每个人以三次击倒目标数计算成绩，以10人成绩相加排列团体名次。
3计分办法，第一名为参赛队伍数+1乘以10，第二名为参赛队伍数-1乘以10，依次计算。
（二）集体小项
A：“三轮车”（合作跳短绳）
器 材：短绳、秒表
参赛人员：每队3名教师，3名学生。（每位教师选一名自己班的学生合作跳短绳。）
比赛方法：教师带学生一起跳短绳，1分钟内，以成功的次数计算成绩，排好名次，次数多者名次列前。
比赛规则：合作小组必须在规定区域内跳短绳，出界不计成绩。短绳必须依次过两人的脚底才算成功一次，中间不停顿。
B：“心心相映”（两人合作击打板羽球）
器 材：板羽球
参赛人员：每队4名教师，2人一组，每队各两组选手参赛。
比赛方法：两名教师间隔3米对击板羽球2分钟，每人击打一次且球不落地为成功一个回合，以回合数计算成绩，回合越多名次列前。
比赛规则：不得越线击球，失误时不足该回合，该回合不计成绩。
C：自拋自垫（软式排球自抛自垫）
器 材：软式排球、秒表、哨子
参赛人员：每队3名队员参赛。
比赛方法：每人在规定区域内自垫一分钟软式排球，球由队员用手臂击打球，球向空中且球的底部越过本人头顶为成功一次，可以连续击打，失误后只要在比赛时间内就可继续。以每队3名队员的总成绩排出名次，次数多着名次列前。
比赛规则：
1、每队最多报3人。
2、界外击球成绩无效，空中球高度不够成绩无效。
3、比赛时间到，没有进行完的回合数不计入成绩。
五、计分办法
1、集体大项按比赛名次计分，第一名参赛队数+1乘以10，第二名参赛队伍数-1乘以10，第三名参赛队伍数-2乘以10……以此类推。
2、集体小项按实际参赛人数或组数计分，第一名参赛人数或组数+1，第二名参赛人数或组数-1，第三名参赛人数或组数-2，第四名参赛人数或组数-3……以此类推，以各队参赛代表的总得分计入团体成绩。
六、奖励办法：
根据各队总分排名，设一等奖3支队，二等奖3支队。
七、参加办法：
1、全体教职工认真参加训练和选拔，每人至少参加一项集体大项和集体小项。
2、集体大项每队10人，最多可以兼三项，但必须保证每人参与一项。
3、集体小项按要求报名，参赛人员最多参加两项，不得身兼三项。
4、集体大项和集体小项比赛，行政人员每项至少参加两个比赛。
八、此方案和比赛规程解释权归大会仲裁组
潘家小学小教工会
潘家小学体育组
2014年12月8日
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