教师职称评定个人述职报告

一，基本情况

许秋玉，女，1973年8月生，本科毕业。 2005年8月由常州市教育评审委员会评审通过评定为小学高级教师。2004年至2007年1月完成江苏教育学院英语专业函授毕业，现受聘小学高级教师已满五年，任职期间业绩突出，符合申报中学高级教师的条件，现申报中学高级英语教师资格。

二，申报理由

(一)思想品德

热爱祖国，忠诚于党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有强烈的责任感和事业心，奉行“学高为师，身正为范”的为师原则。以“教书育人”为已任，按照教育教学规律培养学生，关心、爱护学生，自觉实施素质教育，取得了较好的成绩。在平凡的岗位上勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。积极参加社会公益活动，热爱学生，做好本职工作。

（二）工作业绩

任现职以来的五年是本人努力学习、摸索实践、不断进步和成长的五年，五年来本人一直以实际行动，力求做一名研究型、学习型、全能型和良师益友型的教师，尽管远非尽善尽美，但盘点过去五年业绩，却也是“几分耕耘几分收获”。现将任现职以来工作业绩罗列如下：

所教班级在历次考试中的成绩都名列前茅。

2007年9月被评为第二批校级骨干教师。

《培养学生的口语交际能力》在《校园英语》发表；《谈英语课堂有效教学活动的创设》发表在《小学时代》，《低年级英语单词教学策略谈》被《新课程学习》录用；导出英语课堂的魅力空间》在《教育科研》上发表。

2006年辅导陈君晓在武进区小学生朗诵比赛中获得二等奖。2008年度，辅导王怡云同学在朗诵比赛中荣获一等奖；2009年度辅导王怡云同学荣获一等奖；2010年度辅导胡梦同学荣获武进区一等奖。

在本英语科组起到了模范带头作用，对课题研究的操作、教育理论的应用、科研论文的撰写、课堂教学的设计及课件制作方面对科组老师进行了悉心指导，本人的课堂教学随时向青年教师开放，共同探讨，一起成长。

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