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学习先进人物 争当“三好教师”——潘家小学开展师德建设活动
发布日期:2013年06月04日     点击次数:     作者:李永清      来源:本站原创

 

学习先进人物   争当“三好教师”
——潘家小学开展师德建设活动
2013年6月3日下午,潘家小学举行道德讲堂活动,推进“三好教师”师德建设。活动由副校长杨建东同志主持。
首先,张卫平校长传达了武进区教育局《关于开展争做“三好教师”主题教育活动的实施意见》的文件精神,传达并认真解读了《常州市武进区中小学教师违规违纪行政处分办法》,再一次重温了师德操守,归正了教师视听,为潘家小学师德行风建设输送了正能量。
接着,学校组织全体老师观看了《没有爱就没有教育》的视频,认真学习了被周恩来总理称为“国宝”的霍懋征老师的先进事迹。一个简单的“爱”字,贯穿了霍老师的一生,也成就了霍老师的一生,她从教60年,没有丢掉一个学生,他们全都长大成才。由此她得出一个结论:没有教不好的学生。她的秘诀在于两点:没有爱就没有教育,没有兴趣也没有教育。
霍懋征老师围绕“艰巨、光荣、幸福”六个字,诠释了人民教师的责任与伟大。她认为小学是启蒙教育,是育人成才的基础和关键,因而小学教育非常艰巨的。她认为小学教师是光荣的,而且是一个伟大的事业。一个人学习是从小学开始,一个人的学习习惯是从小学养成,一个国家的未来是从小学开始,一个民族的希望是从小学开始,一个人如果能够从事这样的伟大事业,那是非常光荣的。光荣的同时也是渺小的,因为我们小学老师做都是很平凡的,没有什么丰功伟绩,惊人壮举,然而就在这平凡中,在这默默无闻中才能显示其伟大和光荣。她认为每一位老师都为能够使自己的学生养成良好的习惯,良好的品质,甚至影响一个学生的一生,最终促使其成才而感到光荣,每一位老师都为自己能够为国家做一份贡献而自豪,能够为中华民族伟大复兴出一份力而感到骄傲幸福。
全体教师对霍懋征老师“激励,赏识,参与,期待”这八字育人方法尤为深刻,她认为教育学生必须做到激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。简单的四个词,渗透的全是霍懋征老师随处让人可以感受到的对学生的大爱。
最后,教师代表汤凌云作了观后发言,全体教师也按照活动要求撰写了学习心得,表示要学习先进人物,争当“三好教师”,决心以实际行动谱写“成功起步,走向幸福”的教育理念,真诚关爱自己的学生,真情激励自己的学生,真心期待自己的学生每天都有新的进步。(潘家小学供稿 撰稿:李永清、吴新民 摄影:李永清)
 
 
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