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做最好的自己
武进区潘家小学 杨唯洁
我叫杨唯洁，2007年任教，从事教育教学工作，本科学历，小学一级教师。2007年教学以来担任英语学科教学工作和班主任工作，曾获“优秀班主任、辅导员”、“爱生模范”称号，多次执教区级公开课，论文多次获奖发表，中队活动《践“孝雅教育”，做“四好少年”》获一等奖。目前是学校五年级英语教师，在从事教育工作的8年中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
在学校做一名好老师
一、教育教学：为人师表，爱岗敬业
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦，时时以一个优秀教师的标准要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。蒋×是我的一个学生，他平时上课经常走神，偶尔举手，基本上都是“事不关己”的学习态度，还要去打扰其他同学。课间无所事事，爱与同学打闹，家庭作业字迹潦草，有时还拖拉作业，甚至不做。对于这样的一种学习状态与态度，我通过研究及家长长期接触，针对家长存在的不正确的教育观和教育态度、不恰当的教育方式，通过家长学校、家长会、家访、订家教周刊等形式向家长宣传如何指导孩子的学习，家校合作形成教育合力。同时在学校生活中偏爱他，利用课余时间和后进学生聊聊天，及时给予孩子一个正面的引导，遇到难懂的问题我适当放慢一些，问一问“你明白了吗？你是怎么想的”。另外，可以把一些简单的问题留给他，他回答正确时一定大力表扬，为其树立学习的自信心。实行伙伴制，在班级中帮他找个伙伴，让同学之间互相帮助，遇到不会时请一名好学生给该同学及时的帮助，及时帮助他们排除障碍。现在，该生已有明显变化，几乎每节课都能回答问题，作业基本能独立完成，课间能和别的同学文明游戏。
在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。认真备课上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教，同学们都十分喜欢听我的课。2013年6月5号执教校级公开课Unit8 at the weekends，11月19号执教区级公开课Unit7 after school，一致受到好评。
二、班主任工作：热爱学生，真诚相待
有一次在升旗时，我们班的王贵福突然闹肚子疼。记得当时他已经疼得额头上直冒冷汗，这突如其来的事故真把我给急坏了。于是我赶紧打电话让家长来接她去医院。中午，我又给家长打了个电话，询问孩子的病情。得知无恙后，我心中悬着的一块石头才算落地。他在语文作文中写道：“没有想到老师会这么关心我，专门打电话来问我的病情。老师的声音听起来是那么动听，那么温柔，当时觉得肚子好像也已经没有先前那么痛了。”我没有想到，孩子的心是这样的渴望关怀与爱护，一个对于我来说微不足道的举动，竟能在无意中给孩子带去那么大的精神力量与心理安慰。
我们班还有个小姑娘小黄，由于摔跤，本来很漂亮的脸上蹭破一大块皮，性格也变得孤僻起来，不和同学玩，一个人躲在角落里。于是我决定我先和她交朋友。下课以后，我主动找她和她说话，有时还和她踢毽子，有时还让她去帮我拿东西。我又找好同学和她交朋友，一起玩。慢慢的，她的性格变得活泼起来，她妈妈还到学校感谢我呢。作为教师，一定要树立“真心真意对待学生，诚心诚意把学生当主人”的观念。只有以感情赢得感情，以心灵感受心灵，才是教育成功的一把钥匙。
在家做一名好成员
一、百善孝为先
我和丈夫彼此相互关爱、相互理解、相互支持，生活得幸福和谐，儿子聪明可爱。平时里对公公婆婆嘘寒问暖，体贴周到，婆婆对这样的好儿媳也高兴得整天合不拢嘴。婆婆身体不好，我坚持让她定期检查身体，做好疾病预防。前一阵子婆婆脚扭伤了，我立刻送她医院去看医生，拍片子，配药。听说吃钙片有助于扭伤恢复，我立刻去药店买了钙片并且叮嘱婆婆每天吃，每天还与她聊天，排忧解闷。由于婆婆脚扭伤了不能照顾儿子，为了让婆婆好好休息，我出钱把年幼的儿子送到日托班，家务活我都包办。我注意在精神和物质两方面去关心老人，节假日带全家老小出去郊游散心，全家其乐融融。
二、团结邻里
在生活中，我当好“贤内助”的同时，也做到了“贤管家”，我把所有的情感都投入到一家人身上，彼此尊重，相处融洽。用自己的真诚、孝心换来了家庭的美满、幸福，免去了爱人的后顾之忧。虽然家境并不富裕，但我总是在同事、朋友、邻居有困难的时候，及时伸出援助之手，献上一片爱心。邻里生活中我热心、善良，与邻居都能够和睦相处，在平时节假日主动走访邻里，街坊邻居关系相处非常融洽。
在社会上做一名好公民
我深知人是社会性的，因此，还应该加强个人修养，做一个好公民。我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，用“三个代表”的重要思想武装自己的头脑，深入理解“和谐社会”理念；认真学习《义务教育法》《教师法》《中小学教师道德规范》等教育法律法规；严格按照“有事业心、有责任心、有上进心、”“爱校、爱岗、爱生、”“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等、公正合理、要求严格、耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律己、以身作则、为人师表。
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