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践行师德 争当“三好”
武进区潘家小学 张文波
我叫张文波，自99年工作以来，一直勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好各项工作，不辜负领导的信任。我热爱教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。我能严格要求自己，对工作一丝不苟，教学以生为本，育人从实际出发。我遵守学校的各项规章制度，服从学校的工作安排，能正确处理好与领导同事之间的关系，配合领导和老师们做好各项工作，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。同时，我也注重自身素养的提高，积极进行业务学习，学习别人先进的教育教学方法和经验，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
学校的好老师
我担任五、六年级的音乐教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，并虚心向有经验的老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。每一课的教学，我总是利用网络多找一些资料，以便让学生更好理解并掌握所学内容。
同时，我还负责学校的舞蹈社团。舞蹈能培养学生的节奏感、韵律感，全面发展学生的身体素质，增强学生的体质，陶冶学生的性格，是对学生进行审美教育比较理想的方式。虽然我没有专业学过舞蹈，但是为了让我舞蹈组的成员能学到更多的动作，我自己买了各种基训、各类比赛的教学碟片。今年有区舞蹈比赛，时间比较紧，确定好内容后，每天早上都要排练。每次上课，我总是把要教的动作先自己学会，然后才去教学生。所以在办公室，同事会突然看见我“鬼画葫芦”一番，那一定是我在复习动作。说实在的，有的动作自己练了以后，要肌肉反应一段日子，但是，心里始终有个目标，也不觉得累。我的队员们训练非常刻苦，不厌其烦地练着一个个重复的动作，有的队员膝盖都跪得青了，但是她们还是坚持着；有时，她们没有达到我的要求，我会很严厉地批评，但是她们始终认真地练习，没有丝毫的怨言。我们的努力没有白费，在区舞蹈比赛中获得了二等奖，这是对我努力最好的回报，也谢谢我的队员们。
家庭的好成员
我能践行家庭美德，是父母眼中的“好女儿”，公婆心中的“好儿媳”。我的家庭温馨和谐，结婚以来，我从来没有和公婆红过一次脸。公公从生病到离开我们，每一次的中药都是我去医院配；在家里，我会给他喂药，喂他吃饭，和他说话，他需要什么总是马上准备好，像女儿一样照顾她、孝敬他。在我们的言传身教下，孩子也是个有孝心的人，会对长辈问嘘问暖，非常贴心。
社会的好公民
我能遵守公民道德规范，在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校时注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动，时时刻刻提醒自己要严于律己,保持良好的生活习惯。
在今后的工作和生活中，我会时刻以“三好教师”的规范来要求自己，继续向前，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，全方位的提高自己，使自己成为一名非常优秀的教师！
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