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学习《准则》和《条例》心得体会
常州市武进区潘家小学 唐群益
2016年4月7日，潘家小学全体党员干部一起到湖塘参观学习。
第一站是武进清廉馆。通过现代化的手段，我们领略了作为文化大县、清廉之地的武进曾经的辉煌，一个个彪炳史册的名字在耳边回响。但当看着在武进历史上那一桩桩让人触目惊心贪腐案，我陷入了沉思：怎样的官员才是百姓需要的，怎样的政党才是人民拥护的呢?
参观完武进清廉馆，我们马不停蹄地来到武进区委党校，聆听了李素君副校长的报告。李素君副校长的报告声情并茂，她用翔实的实例让我们对《准则》和《条例》有了深刻理解。就此，我谈谈对《准则》和《条例》的一些个人看法和学习所得，与同志们共勉。
《准则》和《条例》的通过与实施，充分彰显了党中央从严治党、从严治政的信心和决心。通过认真学习《准则》和《条例》，使我认识到中央关于反腐倡廉工作的决心。身为一名人民教师，通过学习《准则》和《条例》，我更加深刻的体会到“廉洁从教”的真正意义，认识到了中央关于反腐倡廉的重视程度，以及中央关于做好反腐倡廉工作的决心。作为一名党员教师，我认为应该做到以下方面:
一、加强学习，提高自身素质
坚持经常性的深入学习和钻研党内法规法纪，以进一步提高自身的政策水平和理论水平。作为一名人民教师，还要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。要以一颗平常心来对待自己的职业，要清醒地认识到这是一个为人民服务的平台，为祖国输送栋梁之材的平台。在日常工作中，要经受得住来自方方面面的物质利益的种种强烈诱惑，不要把个人利益看得太重，要为孩子们的一生着想，甘于清贫，一心为公，为人师表，只有这样，才无愧于“人民教师”这一光荣称号。我们只有不断加强学习，丰富自己的学识，勤于钻研业务，在教学中彰显自己的教学特色，真正与学生一同快乐、幸福地成长，才能为祖国的发展奉献自己微薄的力量。
二、自我约束、廉洁从教
首先，教师要努力培养自律的自觉性。其次，教师廉洁自律必须从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。再次，教师要公正从教。所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它体现的是教育的公平性、公正性。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里。
三、乐教勤业，为人师表
作为中国共产党的预备党员，人民教师，我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命。作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们的知识底蕴直接关系着我们教学的好坏。作为新世纪的教师，我们只有不断地加强自身学习，丰富自己，钻研业务，为人师表，在教学中尽显自己教学本色;快乐生活，让愉快的教学成为自己生命中不可或缺的部分，也为祖国的发展奉献自己微薄的力量。
民族的振兴靠教育，教育的振兴靠教师。可见，身为教师应深感任重而道远。在工作中，我们就要用心琢磨思考，要时常保持着精心、细心、尽心的工作态度，对待工作要从小处着手、从细节着手，要把教育事业当作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有这样严于律己、以身作则，才能成为一名合格的人民教师。
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