| 立足岗位作贡献 立德树人创新功 ——潘家小学“第十三个师德建设月”活动总结 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实《中共江苏省委江苏省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，进一步加强师德师风建设，弘扬人民教师高尚师德，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，根据区教育工会的文件精神及学校实际情况，我校认真开展了第十三个“师德建设月”活动，现总结如下。 一、加强学习，提高认识。 1、学规章。以教师每周例会为时间点，认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚定不移地落实立德树人的根本任务。结合新形势、新学期，认真学习领会习近平总书记在“五一”国际劳动节前给郑州圆方集团全体职工回信精神实质，汇聚广大教职工力量，立足岗位作贡献。组织教师以多种形式深入学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《常州市中小学幼儿园教师职业行为负面清单》等，引导广大教师进一步增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感，号召教师要当一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师”。 2、学经典。学校启动了“悦读人生”的主题活动，制定了《潘家小学教师读书活动方案》，利用教师节这一特殊日子，向老师们赠送《课堂观察》《终身学习》等书，要求每一位教师做到“四个一”：每天读书一小时，每月向同事推荐一本好书，每学期撰写一篇读书心得，参与一次办公室举行的读书心得交流会。期末，学校评选出一批“书香办公室”和“书香教师”，以奖励书卡的形式鼓励教师买好书，读好书，好读书，成为一名终身学习的践行者，促进专业素养不断提升。 3、学典型。全体教师观看微视频《大山里的女校长张桂梅：为了改变1600多名山区女孩的命运》，老师们被张老师敢抓敢管、敢作敢为的精神感动，表示要学习张老师无私奉献的品德和情怀，立足本职岗位，以“他是留印、抓铁有痕”的干劲，一心一意做好每件工作。 二、树立典型，弘扬先进。 1、主题节日暖意浓浓。9月8日下午，潘家小学教育集团全体教师集中在漕桥小学阶梯教室，以“立足岗位加油干，助力集团展翅飞”为主题，举行了第36个教师节庆祝表彰大会，开启了第十三个“师德建设月”的序幕。 榜样引领，感悟道德。武进区“双十佳”三好教师，星河实验学校姚君丹副校长分享了自己的成长故事，全身心的付出，数不清的收获，抱着“向善”初心，谱写了丰盈的教育生活，让人羡慕，让人敬佩。潘家小学青年教师翟雪皎用一个个真实的小故事演绎了教师大爱，《莫问前行去何方，但爱不负好时光》，展示了教育路上潜行者的坚定信仰，令人感动，令人钦佩。漕桥小学教师爱生小视频《共同托起明天的太阳》，让每一个观看者从心灵深处感受到：师爱，源自心灵的善良与真诚：师爱，源自母性的贴心与耐心：师爱，源自教育的初心与使命。 表彰先进，激励前行。雪堰镇党委宣传委员、党政办公室主任、雪堰镇分管教育领导曹冰先生，雪堰镇政法和社会事业局副局长袁湘女士，以及潘小教育集团的领导们，分别宣读了表彰决定，宣读了为六类受奖人员精心准备的颁奖词，为集团师德标兵、镇优秀班主任、镇优秀教师颁奖，并与获奖老师合影留念。 曹冰代表雪堰镇党委、镇人民政府向全体教师致以节日的问候与祝福，希望广大教师不满足于已有成绩，向新的目标继续冲刺。雪堰镇党委、政府将一如既往关心全镇教育发展，努力争取社会各界的支持和配合，与广大教育工作者一道，为雪堰镇教育美好的明天不懈努力！ 在聆听美德故事，体验受奖幸福，观看新教师入职宣誓的过程中，老师和学生们还自编自演了多个精彩的节目，独唱、小品、诗朗诵、手语舞、歌舞……穿插在各环节之中，为庆祝活动增添了更多的快乐，更多的幸福感。 本次大会，既是学习先进、荡涤心灵的大会，也是肯定成绩、鼓舞士气的大会，更是增强信心、激励奋进的大会。正如优秀教师代表王静老师所说：潘小教育集团的每一位教师将在今后的征程中，不辜负领导期望，不辜负青春韶华。继续用辛勤编织梦想，用汗水铸就辉煌，用奉献谱写华章！ 2、道德讲堂传递正能量。学校举行了道德讲堂，每次活动均由一个办公室负责，全体参与，分工合作，激励着每一个潘小人遇见最美的自己。 二年级团队《坚守一颗初心，呵护一颗童心》，小事中显出老师们的大智慧。 学校通过开展“道德讲堂”用身边人讲身边事；通过评选“师德标兵”，树立优秀教师先进典型；学校还制作了展板，宣传我校优秀教师的崇高精神，让学生参与评价心中的好老师，并把自己的寄语粘贴到教师展板上，活动充分展现潘小教师的精神风貌，弘扬高尚师德，传递正能量。 3、“168”行动展示师德形象。全体老师利用业余时间，把爱心传递给需要帮助的学生。他们来到学生的身边，为学生答疑解难；他们走进学生的家庭，为学生送温暖；他们走近学生的心灵，为学生鼓劲。六月份组织开展的“万户家庭大走访”活动中，老师们的足迹留在学生的家中，印在孩子的心中，他们用心灵赢得心灵。学校还举行了“教师大走访心得体会”征文评比，其中三篇文章选送区教育局。 4、志愿者联盟活动赢喝彩。人生因奉献而精彩，生命因大爱而美丽。我们潘小有一个优秀的群体，他们有一个共同的名字叫“志愿者”。公益培训班，鲁瑶、张琴仙、陈敏三位老师耐心细致辅导，用汗水换来学生的成长；阳光驿站活动，陈映华、翟雪皎等八位五年级组老师以及殷晓霞、部分党员、行政积极参与，为50多名学生提供了优质的资源，赢得了老百姓的赞赏。全体在职党员自筹资金，兵分三路，来到太湖医院、消防中队、环卫所慰问，用自己的一份爱心发光发热，共同绘就一个温暖的同心圆，用服务和行动诠释了志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。 5、优秀教师代表展风采。有付出就有回报。当一个个喜讯接踵而来时，我们为之欢喜雀跃。许多老师经过层层选拔，获得了市级荣誉：赵雪芬被评为常州市优秀教育工作者，张琴仙老师被评为常州市优秀班主任、陈映华、汤凌云两位老师被评为常州市劳动教育先进个人、蒋丽老师被评为常州市骨干班主任、鲁利玲校长被评为常州市龙城十佳乡村教师、何银东校长被评为武进区双十佳教师，老师们荣誉的获得一方面是自己长期积累、不断实践、勇于创新的结果，另一方面也是因为有学校这个优秀群体为基石。 三、专业发展，提升师能。 1、专业引领，涵养教育底气。一是专家进校，向外借力，扩大增量。学校采用“请进来”的方式，让教师有机会与名师专家有“零距离”的接触，涉及主题有学校规划、学校管理、课程建设、课堂教学、科研水平、班主任队伍建设等，不断刷新教师的“育人观”“课程观”“教学观”。二是师徒共进，向内发力，提优存量。全面启动“青蓝工程”，将新老教师一一结对，确定近期目标和长效目标，在思想上互补，业务上互助，心理上互纳。年轻教师向老教师学敬业精神，学教学经验，坚定教育信念；老教师向年轻教师学新理念，新的教学手段和信息技术，重燃教育激情。 2、协同发展，彰显团队力量。一是项目合作。集团“生长课程”共建、“棋文化”“校园足球”特色项目共享、“数字化”工程共行、“生长课堂”课题共研。“送培上门”“基地活动”“青年教师生长营”集团相应教师全员参与，老师们的专业能力和核心素养在项目推进中不断提升。二是工作室领航。为促进集团内优质教师资源共享，提高教师专业素养发展进程，学校成立了语文、数学、英语、体育和班主任名师工作室，面向集团内全体教师进行招募，将名师、骨干团队的示范效应向各校区延伸，覆盖到各学科，通过名师、骨干团队的阶梯型架构，实现各校区教师队伍建设的“同频共振”，有点带面促进学校教育教学改革向纵深处迈进。 3、搭建平台，展现个人风采。茶馆式研讨，两周一次教研活动日，同组教师聚在一起，各抒己见。比武式切磋，“同课异构”“同课共构”等课堂教学研究，各显其长。流水式打擂，推选不同老师参加不同层级不同类别的比赛，各美其美。殷晓霞老师获武进区基本功竞赛二等奖，为学校后续发展奠定了坚实的基础，让我们对学校未来的发展充满希望。 4、钟灵讲堂，凝聚力量创新优。新优质创建，需要每一位老师主动参与，需要每一位老师的智慧与力量。学校通过钟灵讲堂，讲述自己的创建故事，挖掘身边的优秀故事，用身边事教育身边人，凝心聚力，共创新优质。学校先后举办了“我眼中的新优质”“我能为新优质做什么”“我来解读‘三风’”“我的周三走班课这样上”这四期，每一期以抽签方式确定演讲者，每人三分钟，人人思考，人人参与，形成合力提升学校内涵。 加强师德建设，促进教师成长。师德工作是一项长期而又艰巨的任务，是我们义不容辞的责任，我们将以第十三个师德建设月活动为契机，不断提高全校教师队伍的师德水平，示范引领学生走好每一步，为潘小发展作出新贡献。 2020年10月18日
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