国际象棋是当今世界上最流行的棋种，也是开展得最广泛、拥有爱好者最多的运动项目之一。它的世界性组织——国际象棋联合会，目前已有一百二十多个成员国（地区），仅次于国际足球联合会。在地球上，各种世界性、国际性的国际象棋比赛，几乎是一年到头接连不断。这些比赛吸引着大量观众，他们坐在大厅里，聚精会神地注视着舞台上的大棋盘，就像在看一幕精彩的戏剧一样。还有许多买不到门票的人，则聚集在赛场的外边不肯离去。对他们来说，能听到赛场里边麦克风报告的着法，也是一种享受。在有些国家里，还有一年一度的由人扮演棋子的国际象棋比赛。在这种比赛的日子里，对于当地人民来说，简直就是一个盛大的节日。国际象棋为什么这样吸引人呢？对于这个问题，许多历史名人已为我们提供了答案。德国大诗人歌德曾把国际象棋称作“人类智能的试金石”。俄罗斯大诗人普希金曾经充满热情地说道：“对每一个幸福美满的家庭来说，国际象棋是必不可少的。”列夫.托尔斯泰说得更为有趣，他说：“青年时代下国际象棋，可以锻炼思维、增强记忆力和培养坚强的意志；中年时期下国际象棋，是一种快乐和美学的享受；到了老年，下国际象棋则是一种最好的休息。”
        的确，国际象棋真是变化无穷，有着神奇的魅力。一个精妙的对局能够激动人心，就像一首好诗一样，但它又是两个具有个性的人之间的搏斗。这种搏斗需要运用智能和想象力，需要毅力和顽强的意志。所以有人把国际象棋比作是科学、艺术、体育运动三合一的结晶。随着时代的发展，国际象棋的教育功能越来越得到国际棋联及各国专家们的重视。国际棋联已经把“国际象棋进学校”当作普及国际象棋的一个手段。为了使国际象棋的教育功能为更多的国家所认识，国际棋联已经专门成立了国际象棋进课堂委员会，该委员会的主要工作就是推广学校国际象棋教育，尽力使这一体育项目成为一种基础教育内容。
        为什么要推广学校国际象棋教育？国际象棋是一种文化。国际象棋作为一种具有一千多年历史的世界性的游戏，是全人类的文化遗产，蕴藏着无穷无尽的学问和经验。国际象棋具有数学的基础，而数学是科学技术语言和组织思想的基本工具。国际象棋能发展识别能力、注意力、记忆力、智力和分析力，这是个人成长因素的基础。国际象棋和个人日常生活有关，提供棋手伦理典范，所以有道德价值。国际象棋鼓励健康竞争和集体活动，鼓励有目的的不断学习、认真准备和自我估价和个人进展，同时能充实孩子们的空闲时间。国际象棋研究和实践是踏实的，所以会带来乐趣，它从多方面教育年轻人如何进入社会。地区），仅次于国际足球联合会。“聪明的孩子学下棋, 下国际象棋的孩子更聪明”，概括的讲，学国际象棋有这些好处：能培养孩子良好的品行和优雅的举止；少儿学棋能提高注意力、培养大局观、锻炼耐性；有助于提高孩子对数学概念的理解提高孩子的数学学习能力；能从小造就独立处理问题的能力能提高抗挫折能力、临危不乱。
        国际象棋在现代教育中也能起到巨大作用，作为一名教师，不仅要了解这一点，更要善于利用这一点。