棋文化校本教学研讨课——国际数棋
发布时间:2012-12-27   点击:   来源:本站原创   作者:秦旭峰

 

棋文化校本教学研讨课——国际数棋
授课教师:吴新民    班级:四年级国际数棋班    人数:46   

 活动内容
开局套路(二)
活动时间
2012年12月25日
活动目标
1.复习“抢占左锋法”,学习“左侧直线进攻法”二个开局套路。
2.用专业术语规范学生的数棋本领,提升学生的学习能力。
器材准备
国际数棋
 
 
 
 
 
 
一、复习“抢占左锋法”这种开局方法。
学生回顾“抢占左锋法”这种开局方法。
④左斜移一步,⑧连跨⑥②和④两段,落于④前方,然后⑨、⑤、⑥都能连跨至⑧号棋前方空位,快速抢占阵营左侧角内的相应位置,一旦对方阵营内留有落点空位,我方占据该位置的棋子或可借助这几枚棋子不断打入对方阵营。
二、学习“左侧直线进攻法”这种开局方法。
1、介绍“左侧直线进攻法”的位置。
2、学生尝试三枚棋子走到相应的位置。
3、介绍经典的“左侧直线进攻法”。
   0号棋单跨⑨⑤④落于④前方,①连跨⑦⑧和⑨⑤④0两段,落于0号棋前方空位,快速抢占阵营左前方直线上的相应位置,然后⑨⑤⑦都能行至①号棋前方,进而不断打入对方阵营。
三、分组活动,适时指导
 
 
活动
小结
 
 

 

 

 

 

 

 

 

潘家小学棋文化课题组

2012年12月25日

附件

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