一、活动主题
“爸爸妈妈去哪儿”
二、指导思想
本次体育节的每项活动都以“运动参与、养成教育、文化宣传、促进交流”为原则，希望在学校和家庭里打造一个运动、交流、体验、分享的平台。根据中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，《江苏省学生体质促进条例》，我们已达成共识即关注学生的体质健康已成为法律的条例，学校也为此制定了体育艺术2+1实施方案，认真实施大课间、课外体育活动，创新“校园吉尼斯”项目，开展各种小型多样的体育比赛。我们希望通过本次体育节的活动，打造全新的体育节模式，让全社会来关心少年儿童健康，重视青少年体育的舆论环境，引导每个家庭形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。
潘家小学开展“爸爸妈妈去哪儿”主题体育节活动是为了进一步在学生中广泛传播体育理念，一个孩子代表一个家庭，千万个家庭组成一个国家，树立全社会健康向上的精神风貌，倡导每个家庭从运动中收获健康快乐的生活方式。
三、活动背景
潘家小学体育活动始终以“走好每一步”为宗旨，精心设置活动项目，有目的、强落实、重过程、抓效率。
1、转变思想，达成共识。
国家早就提出体育应该是全民健身的运动，它不局限于学校，应该是全社会的健身，体育节活动目的就是希望通过学校的宣传、组织、创新活动方式，引领一种健康的生活方式。
2、“大手牵小手，小手拉大手”
很多家长晚上经常参加锻炼，而把孩子安排在家做作业，有时也不管孩子到底在家干什么，孩子看电视、玩电脑倒是高手，通过大手拉小手活动，走出家门，走向运动场、健身馆，形成体育锻炼家庭总动员。也有很多家长忙于各种事务或活动，通过小手拉大手，积极推进全民健身。
3、学校作为培养祖国希望的摇篮，必须具有大体育课程观的理念，作为学校教育人和体育人，更加要为社会的健康发展尽自己的努力。活动要淡化比赛意识、注重运动参与，快乐地锻炼。
“一身动，则一身强；一家动，则一家强；一国动，则一国强”。今天我们牵手家庭，明天我们走向幸福。
三、活动组织机构
（一）、领导小组
组 长：胥志东
副组长：秦 勇 杨建东 钮里平
组 员：翁惠琴 周黎洪 陈政新
（二）、工作小组
组 长：秦 勇
副组长：法国兴 秦旭峰
组 员：蒋 映 张瑞杰 王东明 各班班主任
宣传组：李永清 各班小记者
设计编排：秦旭峰
摄影摄像：陈政新 张 文 吴新民
场地器材：徐向东 法国兴 王东明 蒋 映
总记录：张瑞杰
四、活动内容
（一）、德育办将组织 “爸爸妈妈去哪儿” 主题文化征集作品选，包括摄影、征文、活动感受、班级运动口号、小记者通讯稿采集（全部活动过程材料挂到专题网站，阳光体育栏目）等，为体育节营造出浓厚的文化色彩。
（二）、团结就是力量（团队项目）
队列操练（全校学生，整班参与）
1、活动目的：
学生层面——展示出良好的精神面貌，培养集体主义精神，进行注意力、持久力、行动力训练，培养整个班级果断、迅速、机敏的品质。
教师层面——以身示范，提高班主任的号召力
2、活动场地：半面篮球场
3、活动内容：在5分钟时间内全班完成一组口令动作，全体集合→稍息→立正→向右看齐→向前看→各排报数→汇报人数→向右转→向左转→向后转→向后转→以某某同学为基准前排侧平举，后排前平举，向前看齐→向前看→原地踏步走→立停→以某某同学为基准，靠拢。
4、司令员：一二年级为班主任（也可选择学生），三至六年级一般为体育委员，也可班内选择。要求：口令短促响亮，每个环节都有评价标准（见活动规程）。
（三）、全家总动员（不分男女，只看最后成绩。）
（1）、一年级：“三轮车”（爸爸或妈妈短绳带孩子一起跳1分钟）
（2）、二年级：15米往返接力（爸爸或妈妈与孩子站在起跑线后，一人先跑向终点，推倒矿泉水瓶就折返，和另一人接力，如此往返8次。以用时少计算成绩。）
（3）、三年级：“空中飞羽”（爸爸或妈妈与孩子间隔6米对击羽毛球2分钟，以回合数计算成绩。）
（4）、四年级：“空中乒乓”（爸爸或妈妈与孩子间隔2米对垫乒乓球2分钟，以回合数计算成绩。）
（5）、五年级：“爸爸妈妈我帮你”（爸爸或妈妈在罚球线投篮，孩子捡球。1分钟）
（6）、六年级：“五彩毽球”（爸爸或妈妈与孩子进行踢毽接力，如爸爸或妈妈单踢毽球完成10个，孩子接着单踢10个，经过3个回合，以用时计算成绩。）
（四）、超越梦想（校园吉尼斯项目或体育两项技能展示）
（五）、弈趣盎然（益智项目）
班级象围棋团体赛（成立班级棋社，每班象围棋各三名，保证象围棋各1名女生。即象棋两男一女，围棋两男一女。）。
五、活动流程预设
体育节活动分选拔准备阶段和现场决赛阶段。
（一）选拨准备阶段（9月下旬和10月上中旬）
1、主题“爸爸妈妈去哪儿”体育节启动仪式。（9月22日大课间）
① 校长动员讲话并宣布体育节正式启动。
② 武进区田径运动会我校队员颁奖。
③ 学生回到教室，班主任打开潘小网站宣读比赛项目和了解比赛规程，积极组织学生在大课间、体育活动课进行练习。
2、大课间和体育活动课进行体育节项目练习，利用星期天和晚上全家总动员练习家庭成员合作项目。
3、组织报名工作和编排工作。练习入场仪式即现场决赛开幕式。
（二）现场决赛阶段（10月下旬）
1、开幕式
2、进行各项比赛
3、做好成绩记录，潘小网站公布
4、颁奖（周一升旗仪式）
武进区潘家小学
2014年9月18日
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