武进区潘家小学工作总结2010-2011学年第二学期-组织领导- 常州市武进区潘家小学

继续开展“三讲三比”活动，即讲政治，比师德；讲学习，比师能；讲奉献，比贡献。通过“三讲三比”，在全体教育工作者中不断强化大爱育人、大道树人的理念，使之成为学生的楷模、社会的标兵。开展了“道德讲堂”工作，强化了教师的道德建设。积极开展班主任高级研修、班主任工作沙龙活动，提高班主任工作的艺术性、实效性。

本学期，在广大教师认真执行《潘家小学教师一日常规》的基础上，加强每周抽查、每月考核。结合每两周进行一次的政治德育学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开，树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型。

2、建设平安校园、和谐、廉洁校园。

我们把《潘家小学学生一日雅行常规》作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守。第二是注重师生教学活动的安全，有针对性地开展安全教育和逃生演练。第三是校园安全保卫工作。总务、安全部门要细致做好校舍安全检查，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理。继续加强学校卫生教育，加强学校食品安全工作，严格防止食物中毒事件的发生。

进一步增强师生的卫生意识和卫生责任，保证教室、办公室的整洁、美观，特别是后勤包干区和专用教室的卫生工作扎实进行。第二是低碳，完善管理机制，建立量化目标，加强日常检查，努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。学校坚持每周考核反馈，检查评选“文明办公室”和“文明班级”。

加强家校联系，要牢固树立教育服务意识。相聚开展了毕业班学生家长会、幼小衔接教育活动。积极启动“和谐学校”的创建工作。

二、坚持教学为中心，抓实常规管理。

1、切实加强教学常规管理。

（1）加强备课组的建设。倡导“立己达人”的教研文化，积极务实地开展好两周一次的集体备课活动，做到定时间、定内容、定地点、定主讲人，提高活动的实效。期初备课组长制订明确工作细则，并在期初、期中分别开展自查整改活动，期末进行检查评比“优秀备课组”。

（2）深入推进校本教研。加强了对薄弱学科和毕业班的教学调研，引导教师及时进行自学梳理、反馈、总结与整改。进一步规范和创新教学管理制度，定期组织沙龙、培训、交流活动，提高校本教研的能力。

（3）提高课堂教学质量。以公开课、示范课、汇报课、随堂课等为抓手，围绕“目标明确”和“高效优质”两个主题，开展学科研讨活动。坚持每人每学期上好一堂专题汇报课的制度。本学期相聚承办了常州市教师培训中心领导听课调研活动、武进区第九期小学校长提高班“校长进课堂”活动，有力促进了课堂教学水平的提高。

3、促进优质教育设备利用的最优化。

我校各相关部门加强仪器设备的严格管理与规范使用，提升学校各种硬件、软件资源的开发和利用效益，开展了电子白板、学校网络办公的教师培训，最大限度地发挥设备的教育效益，向学生提供优质资源平台下的优质教育。本学期，顺利通过了“常州市一级校园网”的评估验收。

三、坚持质量第一，全面深化课程改革。

1、落实减负规定。学校进一步增强法规意识，认真执行上级“减负”规定，严格按国家规定的课程计划，开齐、上足、上好各类课程。并严格控制考试次数，严格控制学生到校、放学时间，严格控制学生在校活动时间总量，严格控制学生作业量。学校充分发挥校本资源，开发校本课程，继续用好校本教材《孝文化》、《围棋文化》。

2、完善课题研究网络化管理

扎实开展新课程“小学课堂‘情知’教学模式研究”的研究工作，制定研究计划，开展扎实的行动研究，重视收集文献研究，定期召开课题组会议研究工作，不断完善学校课题网的建设，对各项课题实施动态管理；加强对课题的考核评价，充分发挥课题研究对教学质量的促进作用。

3、丰富校园文化活动。

大力开展各种校级兴趣队活动，张扬学生个性特长，促进学生全面发展。为迎接区教育质量评估，针对弱点，继续组建舞蹈、书画、象棋、围棋，鼓号、数棋等校级兴趣队，制定训练计划，保证日常训练时间、内容、人员落实。积极开展了“校园艺术节活动”，培育高雅校园文化。组织开展丰富多彩的主题活动，让学生在活动中放松身心、陶冶情操、培养特长、发展个性。

打造“书香校园”，家校联手，继续推行“每天阅读一小时”读书活动，倡导“经典诗文诵读”活动，培养“知书达礼”的潘小学子。继续做好《钟灵新苑·学生版》、《星星队报》、橱窗等宣传阵地以及钟灵文学社、钟灵电视台工作。

学校将认真贯彻落实“两条一规”，广泛开展“阳光体育运动”，全面实施《学生体质健康标准》，完善实施大课间活动，保证学生每天锻炼1小时。积极开展“体育周”、广播操比赛等活动。不断提高学校艺术教育工作成效，大力开展科技教育活动，顺利开展了“校园科技节活动”。

四、坚持以德育人，切实加强德育工作

1、在广大学生中开展“三学三比”活动： “学文化，比能力；学创新，比本领；学做人，比素质”，促进学生德智体美全面发展。利用建党90周年契机，开展“共产党好”系列读书征文教育活动。加强心理健康教育，促进学生身心和谐健康发展，杜绝学生违法犯罪现象。

2、实施雅行教育，夯实行为习惯。对照《潘家小学学生一日雅行三字经》，狠抓“一日常规”雅行管理，强化对学生言行举止的督查、评价和养成。同时落实好联合晨会、两操、大课间活动的整治工作，开展文明礼仪活动,积极迎接全国文明城市创建活动。

3、开展新孝道教育，创建德育品牌。使“孝敬父母，尊敬长辈，关爱他人”成为学生的自觉行动和内在要求。相聚开展了黑板报比赛、“感恩歌曲”歌咏比赛等活动。同时以科研引领，“新时期背景下开展孝道教育的研究策略”被确定为常州市“十二五”规划课题。学校以孝为主的“生命教育”成果获得武进区二等奖。

五、坚持全面协调，促进各项工作迈上新台阶。

1、坚持依法治校，进一步规范教育收费行为。遵照财务管理规定，加强学校财务管理。进一步加强学校经费的管理和使用，努力提高教育经费使用效益。

2、进一步加强教育信访工作，及时查处群众信访举报案件，有效化解矛盾纠纷，维护社会稳定。进一步服务教育教学的改革与发展。

3、进一步加强廉政建设。学校要认真严格执行《武进区学校重大经济活动操作规程》，该招标的招标，该审计的审计，实行全过程阳光操作，防止权力异化或产生不必要的猜疑信访。学校顺利通过了区教育局进行的行风建设达标验收。

4、优化后勤管理，提高保障意识和服务质量。进一步明确校产管理职责，逐步完善物产保管使用责任制度，做到室室有人管、物物有人管，尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销，努力消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽其用。继续调动后勤人员的工作积极性，加强对临时工的管理，树立服务意识，提高服务质量。

5、进一步加强图书管理工作，提高图书流通率，为营造书香校园创设良好条件。进一步做好档案管理工作，提高案卷质量。

6、继续加强对外宣传工作，塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象。本学期在武进日报、武进教育网上刊登本校新闻17次，在《常州教师教育》上进行了学校的专版介绍。

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