首页     组织领导 制度建设 阵地建设 专项活动 课堂教学 党风行风 创新成果 廉洁文化
  组织领导 更多>>
  制度建设 更多>>
  阵地建设 更多>>
您现在的位置: 首页>>专题网站>>廉洁校园>>课堂教学>>廉洁记心中
廉洁记心中
发布日期:2011年10月31日     点击次数:     作者:佚名      来源:本站原创

《廉洁记心中》

一年级组 廉洁文化教育教案

教育形式:诵读廉洁名言警句  讲廉洁小故事

教育对象:一年级学生

教育内容:廉洁名言警句 廉洁小故事

教学目标:

  1、对学生进行诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育,使学生从小树立起积极、健康、向上的道德情操。

  2、通过诵读廉洁名言警句  讲廉洁小故事,寓教于乐,把廉洁文化向家庭、社区延伸。

活动过程:

一、故事明理

1、出示周恩来总理图片,小朋友知道他是谁吗?

他就是我们的周恩来总理。

2、听故事《周恩来罢宴》。

    3、小朋友,听了这个故事,你觉得周总理是一个怎样的人?

    4、出示字,学习“廉”字。 

小朋友们,你知道是什么意思? 用“廉”组词。廉洁指的是什么?

    5、师小结:像同学们刚才所说的廉洁自律的领导人还有很多,他们都清正廉洁、心中装着国家、装着人民。这些人,这些事是我们的榜样,是我们生活的引路人。让我们永远记住它。

二、诵读警句

  (一)出示句子

    1、勤勤恳恳做事,清清白白做人。

    2、心灵上坦然,脚底下踏实。

    3、世路无如贪欲险,几人到此误平生。

    4、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。

    5以最廉洁的行为从事最开放的事业。

    6、其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。

7、勤政从一言一行做起,廉政从一分一厘拒之。   

8、权大不忘责任重,位高不移公仆心。

9、廉者常乐无求,贪者常忧不足。

()教师指导全班学生集体读一遍。注意正音。

   (三)教师对廉洁警句进行解释,帮助学生理解。

    提问:学习了廉洁警句你有什么体会?

四、拓展延伸

    让学生把学习到的廉正警句能背诵的背出来,并回去告诉自己家人或邻居。

 


    附件:
Copyright (C) www.wjpjxx.cn All Rights Reserved
常州市武进区潘家小学版权所有 苏ICP备09034374号
技术支持:常州万兆网络科技有限公司