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廉洁教育常抓 校园清风长吹
——潘家小学创建“武进区廉洁教育示范学校”汇报材料
廉洁是精神，廉洁是思想，廉洁是文化，廉洁是品质。因此，我们秉承着“做有传统文化根基的现代人”的办学理念，坚持“以人为本，兴清正廉洁之风，以德治校，办人民满意教育”的办学目标，以勤廉之政办学、廉洁服务从教和敬廉诚信守法为核心，以教育教学活动为依托，以全面育人为宗旨，积极开展“廉洁文化进校园”主题系列活动，全面推进学校的廉洁文化建设，努力打造廉洁高效，平安和谐的校园。
一、统一思想，提高认识。
1、积极动员，认真筹备。
8月28日，张卫平校长在全体教师会议上指出：本学期要将“掀创优热潮，齐心协力，共谋发展，建设和谐、平安、廉洁校园”定为主要工作目标。围绕这一中心目标，校长室要认真研读《关于在全区中小学开展“廉政文化进校园”活动的实施意见》，制订详细的工作方案，明确各部门的责任与分工，全体教师要群策群力，通力协作，共创廉洁、和谐校园。
2、制订规划，明确责任。
9月初，学校组织召开了校长办公会、中层班子会、教职工大会，全面学习创建方案，落实创建任务，推进创建进程，把廉洁教育与学校各项活动有机结合起来。学校成立了创建工作领导小组：张卫平校长为组长，全面抓创建工作；副校长、中层干部为组员，具体抓廉洁教育的实施。为推进各项工作的顺利进程，专门成立了工作小组，教导处、教育处为主体，全员积极参与，将“廉洁教育示范学校创建标准”具体分解到各部门，落实到责任人和主办科室，促使创建任务全员化、具体化，形成一级抓一级，层层抓落实，人人参与的工作机制。
3、班子垂范，廉洁从政。
领导班子结合民主测评领导班子活动，面对全体教职工做好“述廉述职”，接受教职工的逐项考核。学校领导积极争创“好班子”建设，教师评先、评优、评定职称，办事公开；中层领导实行竞聘上岗，公开竞争。我校还建立收费公示栏、校务公开栏，建立食堂物品采购、入库制度，坚持“公开监督”的办事原则，设立校长信箱，充分体现了学校开放式办学理念，增加廉洁办学的透明度，认真受理群众来信来访，充分发挥教代会和工会的作用，重大活动和决策都经公示和教代会审议，实施阳光化管理。
二、营造氛围，环境熏陶。
1、提出倡议，全面实施。
为了促进廉洁文化建设深入人心，我们在宣传形式上，充分利用校园网络、小广播、黑板报、电子屏等各种教育资源。同时，在学校网站上还建设了“廉洁教育专题网页”，内容丰富。
9月12日，全体师生站在国旗下，举行隆重的“廉洁文化进校园”宣传活动，副校长杨建东作了题为《敬廉崇洁、诚信守法，共同营造良好的校园环境》讲话，大队长王昊同学以少先队的名义发出倡议，倡议大家“从小做起、从日常小事做起、从点点滴滴做起，把廉洁、诚信、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人处事的一言一行之中。”
10月17日，张卫平校长又在全体教师会议上作了题为《让廉洁的种子植根于校园之中》专题报告，张校长指出，创建工作要从五个方面入手：一要构建一个格局，二要面向三个层面，三要通过四条途径，四要紧扣五项内容，六要开展系列活动。自创建活动拉开序幕后，廉洁教育活动在各个层面有序推进，形成了浓郁的廉洁氛围。
2、建设阵地，加强宣传。
学校充分利用电子屏、广播、橱窗、黒板报、校园网等宣传平台，及时报道宣传身边的诚实守信的典型事例，从小接受廉洁文化的熏陶，在内心深处播下廉洁的种子。电子屏上的一条条标语催人奋进，少先队《星星队报》定期刊登廉洁小故事，橱窗展示学生的廉洁作品，板报专门开辟“孝雅天地”。凡是能利用的平台，学校总是合理使用，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，既美化了校园，又起到了警示教育作用，达到潜移默化的教育效果。
3、学科渗透，滋养心灵。
我们还要求，教师在教学中要把廉洁文化教育融入到课堂教学之中，用简单的教学方式让学生去领悟人生的真谛。充分运用课堂教育中既有的廉洁教育资源，不留痕迹地对廉洁内容进行重点提示和讲解，改变那种枯燥乏味的命题，力争将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中。语文课、音乐课、美术课的课堂教学中都融入了廉洁教育内容。
三、专题活动，精彩纷呈。
为了把廉洁文化进校园活动扎实、有效地推向深入，全校师生在“廉洁教育示范学校”创建领导小组的带动下，面向三个层面，开展了丰富多彩的活动。
（一）在学校领导中开展“廉洁从政，勤俭办学”主题教育活动。
党支部认真组织全体党员学习徐其军、桂贤娣等先进人物事迹，学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。要求党员干部做到“六个一”：树立一面旗帜、提炼一句“廉洁从政”格言、遵守一套“廉洁从政”制度、参加一次廉洁民主生活会、撰写一份学习心得体会、开展一次党风廉政教育实践活动。
在活动中，学校进一步完善了《校务公开制度》，规定要将年度、学期工作计划、财务收支状况、收费依据和标准等内容全方位公开，使各项校务在阳光下运行，自觉接受校内、外人士的监督。同时，全体领导年末要向全体教师做述职述廉，并作廉政承诺，让全体教师共同监督他们能否正确履行职责，做到廉洁奉公，遵纪守法。通过教育活动进一步落实了学校的党风廉洁责任制，提高了行政干部的廉洁意识和反腐防变的自觉性，促使领导干部以身作则，成为师生的楷模。
（二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。
学校在全体教师中结合师德师风建设，开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动促进全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、服务学生、为人师表，做一名人民满意的教师。教师们撰写了“廉洁从教”格言，在廉洁从教承诺书上庄重地签名，严格执行《武进教师行为“五不准”》。学校工会组织教师开展形式多样的师德活动，如“青年教师师德演讲比赛”、“师能大练兵活动”、“道德讲堂”、“168”爱生行动、观看《志存高远，激扬人生》专题片、读书等，提升了教师的精神境界，提高了教师服务学生的本领。学校还经常召开教师座谈会，一方面征求教师对学校管理工作的意见和建议，同时引导教师树立廉洁从教精神。开学以来，学校还派出学校领导及教师赴湖塘中心小学跟岗学习、到卜弋小学开展教学研讨活动等。
我校积极探索廉洁教育的有效方法和途径，使廉洁教育进教材、进课堂、进头脑。从本学期起，四年级开设了《诚信与做人》，做到了有教材、有课时、有教师、有备课、有活动、有成效，将廉洁教育进课堂作为学校德育教育的固定内容，并渗透到学校教育工作的全过程和学生教育管理的各个方面。学校还开设了校本课程，供其它年级使用，师生们从张思德、孔繁森、周恩来这些人民公仆的故事中体验到了廉政为民的精神，使廉洁教育真正做到入校、入眼、入脑，并扎根于学生心中，增强了廉洁文化进学校的实效性。
（三）在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动。
进入十月，以少先队为主阵地，围绕“敬廉崇洁，诚信守法”这一主题，一二年级 “四个一”系列活动、三四年级 “五个一”系列活动、五六年展“六个一”系列活动开展得如火如荼。
（1）彩笔颂新风，翰墨书廉政。
学校创设各种途径，开展学生喜欢的文化活动，让廉洁文化走进学生的心灵，播下廉洁的种子。书画兴趣小组的学生在辅导老师的指导下，以书画艺术的独特形式歌颂清廉，鞭挞腐恶，通过创作以古今先贤哲人廉洁诗词、警句为内容的书法作品和创作以歌颂廉洁为内容的绘画作品，传播廉洁文化。这一活动让学生受到了廉洁文化的教育和熏陶，培养了他们良好的道德情操。
（2）播撒廉洁，美化心灵
学校在三至六年级开展了以“敬廉崇洁”为主题的手抄报比赛。全体学生主动参与，围绕主题精心选材，大力宣传勤廉先进典型、好人好事和文明风尚，弘扬新风正气，讽刺鞭挞腐败现象和不文明行为，展现了学生的聪明才智和良好的精神风貌。每份作品主题鲜明,内容健康，富有教育意义；图文布局合理，标题制作醒目、大方,用色协调,版式美观。比赛活动意义重大，效果显著。
（3）孝塑本心，雅行天下
孝雅教育能让学生拥有善良之心、感恩之心、责任之心，让学生做到举止文雅、谈吐儒雅、情趣高雅。近年来，潘家小学开展了孝雅教育活动，分别从学、行、传三方面进行，构建了以孝雅为主题的校园文化，培养学生良好的道德品质。孝雅教育像一阵和煦的春风，吹遍了校园的每一个角落，学生已成为创建和谐校园的宣传者、实践者、示范者。
（4）小小故事连着你我他。
学校要求各班组织开展讲廉洁故事比赛，然后要求每位同学把廉洁故事讲给父母听，请长辈将听课感写在记载表上，将廉洁教育向家长、社区延伸，形成齐抓共管、小手牵大手的教育目标。六（2）杜青青同学讲述了《两袖清风》后，她的爸爸写道：“我们要积极吸收和借鉴古今中外廉洁文化建设的优秀成果，建设廉洁文化应善于兼收并蓄。要建立健全廉洁文化的体制和机制，以廉洁文化进一步发扬光大。” 二（3）班秦佳骐讲了《毛主席廉洁小故事》后，他的母亲写道“听了这个故事后，我问孩子有什么想法，他说也要像毛主席一样不浪费，养成节约的好习惯。这是我们作为家长对孩子的要求，但大多时候是家长权威下的强制行为。良好的生活及学习习惯，优秀的思想道德品格，需要从小培养和教导，相信在学校和家长的共同努力下，中华民族的优良传统会体现在孩子们身上的。”
（5）学校还请音乐老师精心挑选廉洁歌曲，通过音乐课时间组织学生唱响廉洁歌曲，要求人人会唱廉洁歌；学校还要求学生熟记并创作廉洁格言……通过种种活动，娱教结合、有机渗透，使廉洁教育深入到每一位学生的心里。
三个层面的活动渗透着醇正的廉洁文化元素，使廉洁教育形式变得更加生动，从而使校风、学风更加干净、清朗，使廉洁文化深入到校园各个角落。
四、成效显著，鼓舞人心。
开展廉洁文化进校园活动，是一项功在长远的教育。自创建以来，广大师生的廉洁意识和凝聚力不断增强，教风、学风呈现出良好的局面。学校先后被评为“中国书法（写字）特色学校”“常州市艺术特色学校”“常州市优质小学”“武进区局级文明单位”“武进区三年主动发展达标单位”等。未来的日子里，我们将进一步深化廉洁文化建设，不懈努力、艰苦奋斗，以满腔的热情和辛勤的汗水换取“千古红烛照亮人间路，百年桃李绽放天下春”的人生最佳境界。
常州市武进区潘家小学
2011年11月3日
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