2013年11月20日至12月20日我校举办了科技节活动。本届科技节活动以“普及科技知识、提高科学素质，培养创新精神，增强实践能力”为指导，制定了“科技成就梦想”的主题。通过寓教于乐的实践形式，使同学们体味到科学的无穷乐趣，收获了丰硕的科技知识，激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养了科技创新和实践能力。同学们在科技节的激励下，满怀信心，带着对科学的无限向往，阔步迈向自己的梦想。科技节虽然过去了，但整个过程值得我们回味。
一、内容简练，营造了良好的科学氛围 。
一、内容简练，营造了良好的科学氛围 。
本届科技节在前几届的基础上，内容更加简练。形式多样，知识性与趣味性兼顾，准备时间充分，整个过程轻松愉快，营造了浓厚的科学氛围，达到了寓教于乐的目的。
首先，在活动之前制定了科学、可行的计划，将科技节分为三个阶段： 第一阶段是宣传营造科技节氛围。在这一阶段利用联合晨会作了全体总动员，激发了学生参与科技节的热情。
第二阶段是开展科技竞赛，深化主题阶段。设计安排了涵盖各年级的比赛，其中包括一个全体项目：读科普书籍或科普故事。也有适合学生能展示各年级学生特长的项目：“七巧板拼装”比赛、“变废为宝”科技小制作、“七巧板快拼”比赛、读书摘录 、读书收获、读后感。丰富的竞赛内容、多样的竞赛形式，为具有不同特长的渴望多方面接近科学的同学提供了一片展示才华和学习知识的广阔天地，使每个同学都动手动脑，把科技节推向高潮。
第三阶段是展示成果、总结表彰。
二、“重在参与”的精神使所有同学都行动起来。
科技节遵照一贯的宗旨，那就是触使所有同学都参与到活动中来。丰富的内容和多样的形式充分调动了学生的积极性，强烈地求知欲和重在参与的精神也在孩子们身上体现得淋漓尽致：在比赛中，同学们又发挥了良好的水平，取得了可喜的成绩。
三、“重在过程”使科普落到实处 。科技节的目的是科学普及、为学生可持续发展奠基，让每一个孩子在了解、学习、探索科学的道路上留下自己的足迹，洒下辛勤的汗水，收获丰硕的果实，从而终生受益。本届科技节特别注重了过程本身的价值，这体现在每一项比赛和活动，让学生有充分的时间、以极其认真的态度投入到准备中去。“读书与收获”充分调动了学生课外阅读科普书籍故事的兴趣，而读书摘录、读书收获、读后感又是在读书过程中的思维培养，科技节就在扎扎实实的过程中以这些潜移默化的力量催开学生思维的火花。
科技节前后历经一个月，全校师生们也感受到了探索的乐趣，创造的艰辛，我们相信本届科技节一定能在学生的心灵深处留下一抹痕迹，“在这里，可能有一苹果落到你的头上！”
科技节前后历经一个月，全校师生们也感受到了探索的乐趣，创造的艰辛，我们相信本届科技节一定能在学生的心灵深处留下一抹痕迹，“在这里，可能有一苹果落到你的头上！”
武进区潘家小学
2013年12月23日
关闭窗口
打印文档