2013年2月28日上午，沈峰老师执教了一堂《牛津小学英语》6B Unit 6 Part A Planning for the weekend ，由于在线人数过多，没有通过直播看到，最后通过点播，我观看了这节精彩的课，让我受益匪浅。

从free talk 开始，沈老师就十分自然的引导学生主动得体的与新老师进行交流，而且让学生能针对他们感兴趣的话题主动提问，并在出示标题之后让学生来预测这一节课将要学习的内容，这样的导入方式新颖高效。相比之下我们的free talk 仅仅只是停留在了形式上并未能够为下面知识的讲授做出铺垫。此外沈老师真正做到了关注学生，我们在课堂上有时候会忽略这一点常常是按着自己的思路讲而且讲的过多，学生的想法表达的太少，这都是我急需改进的地方。

让我印象深刻的是沈峰老师那标准的发音，亲切的教态，娴熟的操控课堂的能力。在沈课堂上峰老师和学生的对话十分自然，就像平常遇到朋友闲聊一样，并不像是在课堂上课的感觉。在和学生自然的对话中引出一般将来时，并过度到本课的重难点，通过几张和学生生活息息相关的照片，把某人计划做某事的这个句型很好的应用了进去，让学生在不知不觉中掌握了一般将来时的用法，整堂课学生们都处于一种非常兴奋的状态，个别发言积极，小组合作学习有效、精彩。

而且沈峰老师还在课堂上引用了QQ这一现代聊天工具，引起了学生的学习兴趣，而且也自然而然的复习了所学知识，并让学生学以致用，真正做到了“授之以鱼不如授之以渔”。

　　这节精彩的课让我学到了很多，收获了很多，我会在以后课堂上将所学的知识转化为自己的东西，并且把它展现出来。