区小学三年级英语教学研讨暨课程标准培训活动在潘家小学举行
2013年3月21日，武进区小学三年级英语教学研讨暨课程标准培训活动在潘家小学举行。区教研室刘丽华老师与来自全区各校的120多位英语教师参加了此次活动。
潘家小学两位年轻的教师陈丽、汤凌云分别执教了三下 Unit 5 How old are you? (Period 1 Story time)(Period 3 Cartoon time)，她们都以语篇文本为教学内容，在教学中思路清晰、目标明确；文本解读到位，课堂教学结构严谨。陈丽老师执教的是第一课时Story time，通过文本帮助学生掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，促进思维能力的发展，提高学生的综合人文素养。汤凌云老师执教的是第三课时Cartoon time，是拓展性趣味阅读板块，通过以Bobby和Sam等卡通人物为中心的趣味小故事，帮助学生复习本单元的语言知识，训练语言技能，提高阅读理解能力。两节课中教师都注重培养学生捕捉信息、分析信息和处理信息的能力，并采用多元化的评价方式激励学生积极主动地学习，能在教学中进行文化意识的渗透，让学生将所学的语言用得更地道，真正体现工具性与人文性并重的理念。
接着，潘家小学英语教研组长鲁利玲老师介绍了两节课的设计意图和构思，雪堰中心小学的钱丹老师也对这两节课给予了评价：陈丽老师教学准备充分，学生预习得也很充分，教学环节完整、规范，整节课上得很流畅，由歌曲带入，语言教学和单词教学把握的到位。尤其是在match这个环节中教师引导学生看着板书进行汇总，提升了语言输出的质量；汤凌云老师的教学基本功扎实，课堂上气氛很轻松，始终以学生发展为主，关注学生思维品质的培养，教学中体现三维目标的落实，课件制作得很精美，文本处理也很得当，课堂中教师也穿插了评价机制，采用竞争方式，让学生积极表现。
最后，教研室刘丽华老师对这两节课给予了充分的肯定，并进行了《英语课程标准》理念解读及新教材研读。刘老师就课标中的英语课程性质、课程总目标、课堂教学目标、课程基本理念和课堂教学目标的具体落实进行了深度的解读；结合三年级下册从教材的编写体例与要求、教学重心与内容安排、各类课型的把握、教材与教学资源的关系等方面，带领大家进行了深入的研读。
此次活动，为我区小学英语教学指明了方向，使我们对《义务教育阶段英语课程标准》有了更深入细致的理解；对新教材及英语教材教法有了更明确的认识，相信这将开启我区英语教学新的篇章！
（潘家小学，武进区教研室）
苏公网安备 32041202001123号 