2009-2010学年第一学期实验室工作计划

这学期是我校发展历史上重要的一年，我校异地搬新校，改薄创优。所以，本学期实验室工作的开展，实验室建设的实施，也必须围绕这些学校中心工作而展开。虽然，在很短的时间，要实现将我校的实验室建设成科学文化中心和学生科学探究的园地的目标，我们还深感任重道远，要实现使实验室老师人人成为本学科的实验和理论专家，我们还深感底气不足，我们还要不断“修炼”自己的“内功”。但是，为了把我校的实验室建设成常州市优秀实验室，我们只有通过自身的不懈努力，才能实现我们心中的理想！对此，在前进路上所迈出的每一步，我们都为此而幸喜鼓舞！

一、指导思想：
以科学发展观重要思想为指导，认真实践新课程改革，全面贯彻教育方针，以全面提高学生科学文化素质为研究重点，充分发挥科学对小学生进行科学启蒙教育的作用，让学生了解科学知识、人与自然的关系和人体知识，让他们的观察研究能力、实验动手能力、创造能力、逻辑思维能力、想象能力得到广泛的培养。

二、工作目标

 根据新课程和我校当前文化建设的具体要求，完善科学实验室的软，硬文化建设。

 1、对于实验设备设施的建设，.抓好硬件建设，不断完善硬件设施，努力抓好硬件建设，加大工作力度，认真做好日常管理工作，充分发挥科学探究实验室的作用，尽力把实验课落到实处，把培养学生的实验动手能力、研究能力落到实处。使建设标准化。将配备的仪器和器材清查后登记入柜投入使用，对照新标准做好仪器和器材的征订工作。
 

2 、对于文化布置等软文化建设部分，实验室在领导的支持下通过整合学校各种资源，不等、靠、要，发扬主人意识，积极主动完成这些建设工作。抓好软件建设，使管理信息化。本学期继续按照有关制度，做好各种资料管理工作 

3、抓好管理工作，使管理规范化。落实安全措施和各项制度的执行。
 

4、抓出教学成果。开展活动，提高科学任课教师的教学水平；努力做好学生的科技兴趣培养辅导以及各项竞赛的辅导工作，力争在市区模型竞赛中赛获得好成绩。

三、工作措施：

1.抓好网络建设。赵敏杰副校长担任分管领导，教导处负责教学工作，顾晓明老师负责实验室管理工作。每学期的实验计划、实验室安排情况等资料要下发到每位科学任课教师。

2.提高教师素质。要用新理念武装教师思想，培养他们勇于开拓的意识，让他们具备思维、表达、处理教材、设计教法，驾驭课堂和动手能力，并能在教学工作中不断有所发现、有所创造。

3.开展教研活动。科学专职教师要上好三课一议、公开课，分管领导每学期听实验课不少于4节，科学教师相互听课每学期不少于3节。

4.抓好活动课程。利用课余组织培养学生的科技兴趣和航模兴趣，扩展和加深学生在科学课中所获得的知识，培养与发展学生学习与研究科学的兴趣和能力。

四、主要活动安排：
 

九月份：学习科学新课程标准解读，制订工作计划，做好安全、保卫检查工作，对非科学专职教师的指导和培训，让他们掌握一些仪器和器材的使用方法，组织好有序有效的教学活动。

十月份：配备的仪器按标准做好登记记录投入正常教学，开展好实验教学活动，做好安全、保卫检查工作，继续有序有效的教学活动。实施实验室使用规范评价机制，进一步优化实验室，实验设备设施使用的科学性和规范性。

十一月份：开展好实验教学活动，做好各项实验室资料的汇总，迎接常州市优秀实验室的验收。

十二月份：开展好实验教学活动，接受常州市优秀实验室的验收。

一月份：学生实验能力抽测、仪器和器材清点。工作小结，安全、保卫工作检查。                                     

                                       武进区潘家小学 2009年10月