|
4B Unit4 Buying fruit 教学反思
汤凤琴 2012.3.2
本单元的主要内容是购买水果。通过学习买水果的交际用语，让学生学会购物交际用语并能熟练根据具体场景，自己编对话。本课我通过参观Uncle Wang's orchand,教学What are these/those? They're....;再到帮助王叔叔搬运水果到各卡车，从而归类名词复数的构成，这也是本课的难点。最后到帮助王叔叔卖水果。引出句型How many kilos? 最后的拓展部分我设计了自由去超市购买水果。整堂课我以完整的大情景为主线，创设新的语篇，最后再输出。能够给学生尽可能多的机会操练，围绕重难点展开。但本课上完我也觉得有好多的不足，像语音的归类读音，学生还不太会读；chant 的创编要有完整的句型；评价学会要多元化。
总体来说，本单元的信息量并不算太多，因为有很多内容在三年级时都已有所接触。本课只是在这些基础上进一步拓展。对四年级的学生来说还是较容易接受掌握的。但对于新授句型中的两个生词 “these” 和 “those” 则需要多读并讲明含义，否则学生特别容易混淆。
|
