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教学目标：
1、能用深情优美的歌声演唱《手拉手，地球村》
2、通过欣赏，粗略了解“学堂乐歌”在中国音乐发展中的重要地位。
3、增加学生关注地球、保护地球的意识。
教学重点、难点：
附点、休止符的正确表现
教学过程：
一、图片导入
1、 欣赏美丽地球图片与地球遭到破坏的图片
问：看到这么截然不同的画面，你有什么感想？
2、小结：是啊，我们生活的地球就像一个美丽的村庄，到处充满了绿色、充满了生机。但是，由于长时间以来人们对地球环境的破坏，这个村庄正面临着各种各样的灾难，有可能濒临毁灭，因此，保护地球是我们神圣的使命。今天老师带来的一首歌就唱出了我们保护地球的愿望，让我们一起来听歌曲《手拉手，地球村》。
二、新授歌曲
1、录音范唱
问： （1）歌曲的情绪是怎样的？（热情的、欢快的）
（2）歌曲中除了听到同学们的歌声外，还听到了什么声音？在什么地方出现的？
2、再听歌曲，在节奏处击掌
3、学唱旋律，解决难点节奏
4、随琴演唱歌词
5、歌曲处理：第一乐段轻快活泼、运用了很多八分休止符，那我们应该用什么样的声音演唱？（轻快而有弹性的声音演唱）；第二乐段音乐变得宽广、有很多两拍以上的长音，那我们应该用什么样的声音来表现小朋友们热爱地球的那种真挚的情感呢？（舒展优美的声音来演唱）。
5、加入力度记号完整演唱
三、欣赏《送别》，了解学堂乐歌
1、导入
2、欣赏歌曲《送别》，并聆听
问：这首乐曲你们熟悉吗？它的情绪怎样？
3、随琴唱一唱歌曲
四、小结下课
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