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《“环保小卫士”在行动》
——各种跑的练习
授课教师：王安石 授课年级：四年级 人数：46人
课的内容“环保小卫士”在行动：
1、游戏：运送垃圾2、复习游戏：花式跳竹竿
教学目标：
1、培养学生对跑的运动兴趣，引导学生掌握各种奔跑的技能，并根据体育学科特点，把握渗透在不同的游戏中，对学生进行环保意识的教育，争当一名“环保小卫士”。
2、通过花式跳竹竿游戏，培养学生团结协作的集体主义精神，提高学生的协调、反映、观察、判断的能力。
一、游戏：运送垃圾。
1、拣垃圾：
规则与方法：
每位成员出发后，必须在途中捡拾一个垃圾送到垃圾站。
送到垃圾站后，小卫士需要原路返回，与本组的第二位完成击掌后才能出发。
在没到垃圾站前不得把垃圾丢失在路边
所有垃圾捡拾完并且都投放到垃圾站时间用的最少的队为胜利者。
2、为垃圾分类：
规则与方法：
每人每次只能在垃圾堆中取出一个垃圾；
取回的垃圾必须分类放在相应的垃圾箱内（可回收和不可回收）；
第一位运送者完成任务与第二位运送者击掌后，第二位方能开始游戏；
所有垃圾分类成功并且时间用的最少的组为胜利者
二、复习游戏——花式跳竹竿
规则与方法：
1、把挑战这分成4个大组进行花式跳竹竿。
2、在以前学过的基础上，同学们自己设计跳竹竿的方式，要求至少要采用2种以上的方式进行。
3、看哪个组配合的默契，节奏感和熟练性更强
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