课题名称：《着眼学生心智发展建设情趣体育课堂的研究》

　　课题研究学期计划(2017年9月――2017年12月)

　　一、指导思想：

　　根据区教育局教研室的课题实施意见和潘家小学课题组的安排，结合我校的实际，坚持以科学发展观为指导，以课题研究为主线，努力提升学校的科研工作水平和教师的专业发展水平。《体育与健康课程标准》强调:以学生为中心,突出学生的主体地位,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。体育与健康课程的教学需要十分关注学生的运动兴趣。兴趣是学习的初始动机，也是有效学习的保证。小学生的体育活动兴趣较广泛，而且大多数小学生尚未形成对专项运动的稳定兴趣。体育教师要抓住小学生这一特点，激发学生的运动兴趣，在平常的教学中要着眼学生心智发展，努力构建情趣并存的课堂。特制定本常年课题研究计划。

　　二、研究目标：

　　情趣体育课堂教学会关注学生的运动技能、心理健康、社会适应等诸多方面的培养，从而更好地促进少年儿童的身体和心智健康成长。

　　(1)通过研究和实践，探索并制定体现新课程理念、适切本校实际的情趣体育课堂教学，以促进学生心智发展，提高学校的教育教学质量。进一步丰富课堂“情趣”教学策路，增强常态课运用研究，把“情趣”教学策略真正运用到日常教学，鼓励课题组各成员在实践中研究、在研究中实践，不断运用、提炼，使驾驭“情趣”策略的能力不断内化为教师的自身素质，促使教师专业化水平的快速提高!

　　(2)通过研究和实践，促使体育教师将以心智教育为核心理念，提升课堂教学的情趣性，提升教师的实践智慧，实现教师专业发展。用好现有的骨干教师，培养有前途的教师，带动相对薄弱的教师。

　　(3)通过研究和实践，提高学生的自主学习、合作交流的能力，提高其综合素质。积极推进大课间，社团课程校本化，积极组织学生参加各级各类竞赛活动并争取获奖。

　　三、主要措施

　　1、加强教育教学理论学习，提高科研水平;加大校本培训力度，对教师开展相关培训活动;发挥优秀课题组成员的作用，成立“导师团”，做好“传帮带”作用。深入实施“以教师发展为本”的校本教研模式，积极创新活动内容，有效激发教师内在的学习动机和创造性，使教师在校本教研中成为一个主动的探索者和创造者。

　　2、加体育课题组管理力度，按时召开课题组工作会议，布置任务、明确要求，定期对组员进行考核。加强教研组精细化建设，开展系列化专题学习活动，建立校本教研评价机制。把实施大课间、体艺2+1工程、社团建设活动的校本化当做教科研来抓，鼓励教师开发校本课程和社团活动，编写相应教材，带好一支队伍，做好台账资料，积累实践经验，设想绩效挂钩。

　　3、要求各体育教师上好每一节课题研究课，及时组织课题组人员对研究课进行评议，对教师使用“情趣”策略后对学生在知识的掌握、技术动作的进步、能力的发展等方面的影响进行归纳和总结。

　　4、开展多种活动，促进学生情趣共生。以学校体育节为载体，本学期重点落实学生体质健康大会、田径运动会、一月一次小型体育竞赛等活动。同时要求条线每位体育教师必须带好一支队伍，加强体育俱乐部、体育社团建设和组织好各类体育兴趣小组活动，认真做好课外体育训练和体育竞赛工作;兴趣小组活动有计划，做到定人、定时、定点，每周至少要有1次以上活动，并有活动记录、成果展示;并积极组织学生参加省、市、区的各级各类竞赛，争创好成绩。

　　四、工作安排：

　　九月份

　　1.制订本学期课题研究计划。

　　2.进行一次全体课题组教师培训。

　  3.学生群体活动的布置(两操、大课间、眼保健操等)。

　　4.校级、年级社团兴趣小组开始活动。

5.校园体育节启动仪式。

6.参加区中小学生游泳比赛。（下旬）

7.学生体质健康测试指导及训练。

　  8.自主申报(课题相关)的公开课。

　　9.参加常州市市体育教研活动的培训

　　十月份

1.参加2017年区中小学生田径运动会。（上、中旬）

2.参加区小学生跆拳道比赛、体育舞蹈交流赛。（中旬）

3.象棋校际交流赛(寨桥小学)

4.推进校园篮球及校园体育节活动。（下旬全面开始）

5.教研组研讨，学科骨干作专题讲座。

　　 6.教研组听评课活动。

　   7.学校体育节启动。(开展情趣体育课外活动)

　 　8.教研处备课笔记及作业检查。

　十一月份

　　1.组织参加区、市各类研讨活动。

　　2.课题组例会。

　　3.举行学校体育节活动。

　  4.积极参加课题征文竞赛活动。

5.参加阳光体育运动校本化实施专题研究。

6.做好学生体质健康测试并统计上报工作。

7.开展校园体育之星评选活动。

8.组织开展学生阳光体育冬季长跑活动。

9.体育课题结题工作。

　十二月份

　　1.课题组例会。

　　2.课题沙龙活动。

　　3. 参加苏锡常象棋交流协会年会或比赛

　　4.举行冬季三项赛和其他单项技能比赛

5.迎接区学校体卫艺工作调研。

6.校园体育节、总结，资料收集与整理。

　一月份

　　1、做好回顾总结，拟订下阶段计划。

　　2、进行课题研究总结，进行经验交流

　　3、统计成果，做好过程资料的整理与归档。

　　4、布置学生寒假技能指导，运动队管理等工作。

2017年8月28日