强国少年，我是校园小主人

武进区漕桥小学五（2）中队

一、活动目的：

1、通过活动，使学生对学校有所了解，感受到成长在集体里的幸福，从而培养学生的集体荣誉感，初步培养学生的集体责任感。

2、做到心中有集体，心中有他人。能够处处为学校争光添彩。

二、队会仪式 

三、活动过程：

主持人甲：2019年9月1日，对同学们来说是一个难忘的日子，从那一天起，我们跨进了漕小的大门，成为了一名光荣的小学生。

主持人乙：在漕小这片肥沃的土地上，我们像小树一样茁壮成长。在五（2）中队这个温馨的大家庭里，我们像亲兄妹一样快乐生活。在这个温暖的大家庭里，人人有事做，事事有人做，个个都是学校的小主人。

主持人合：我宣布五（2）中队“强国少年，我是校园小主人”主题中队活动现在开始。

（一）认识学校，心生热爱。

主持人甲：首先，请同学们一起参观我们的学校吧。(出示课件 ：学校图片)

1.介绍学校环境

学校还有折桂苑、榉朴苑、大成广场、海云广场等，学校的每一幢楼、每一条路、每一个地方都有一个好听的名字，都有美好的寓意，希望我们所有的同学学有所成，成为栋梁。

2.介绍知名校友

当代著名作家、诗人、学者、翻译家——余光中先生，是我们的校友。下面请听一听赵诗琪同学的介绍。

3.《乡愁》是余光中线上于1972年创作的一首现代诗歌，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念。下面请欣赏诗朗诵《乡愁》。

（二）爱护学校，共创美好。

主持人甲：当我第一次戴上红领巾，老师意味深长地说：“你是国家的小主人了！”

主持人乙：学校集体大会上，校长十分诚恳地说：“每一位同学都是学校的小主人！”

主持人甲：当我们在一起组成一个班级，班主任亲切地说：“每一位同学都是班级的小主人！”

主持人乙：“主人”有着怎样的含义？

主持人甲：“主人”有着怎样的力量？

主持人合：请中队长告诉我们。

（中队长：主人，就是具有主人翁责任感的人。具有主人翁责任感的人能够充分发挥主动性和创造精神，尽心尽力地去做好该做的事情，用高度的责任心建设、维护集体的利益。因此，我希望大家牢牢记住：我是漕小——小主人。）

主持人甲：中队长的话富有哲理。可是有些同学的行为却令人担忧，你看——请欣赏小品《争当文明监督员》。

主持人乙：蔚蓝的天空是白云的家，青青的树林是鸟儿的家。

主持人甲：绿绿的河水是鱼儿的家，广阔的牧场是牛羊的家。

主持人合：可爱的漕小是我们共同的家。

主持人乙：这个家由你、由我，由我们大家共同组成。

主持人甲：这个家靠你靠我靠我们大家共同装扮。请听三句半《文明之花开校园》

（三）心怀感恩，做学校小主人。

主持人甲：“爱”带来家的和睦，

主持人乙：“爱”带来家的幸福，

主持人甲：“爱”会使每个人充满生活的自信，

主持人乙：让我们心怀感恩，让“爱”常住我心。请欣赏手语舞《谢谢你》

主持人甲：漕小是培育我们成长的沃土，

主持人乙：如雨露阳光，唤醒我童年的梦想；

主持人甲：如春风化雨，给我无穷的知识和力量；

主持人合：我们如春天的花朵，点缀着美丽的校园。

主持人乙：请欣赏钢琴独奏《孤勇者》。

主持人甲：今天我以学校为荣，

主持人乙：明天学校为我喝彩。

主持人合：是学校哺育了我们，

全班合：我们都是学校的小主人。请欣赏大合唱《少年强则国强》

主持人甲：下面有请辅导员讲话。

辅导员讲话：

队员们，今天的活动开展得很成功，我们五2中队的每一位队员都表现得很精彩，老师为你们感到骄傲，感到自豪！

种子的发芽离不开沃土，江河湖海的形成离不开小水滴的汇集。只要每位队员都为学校贡献自己的一份力，我们的学校将会变得更加美好！让我们把学校的荣誉当成自己的责任，积极行动起来吧！

主持人乙：全体起立。

呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！

主持人甲：退旗！敬礼！

主持人合：五（2）中队“强国少年，我是校园小主人”主题中队到此结束，谢谢观看！