时间	2012-2-15	地点	支部会议室
参加对象	全体班主任	主持人	李永清
内             容	一、曹美琴副校长发言 1、本次会议的意义：班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。德育课题研究，班主任是实施者。本学期要继续加强常规管理，强化责任意识。 2、在工作中，班主任的思想要具有先进性。教育是一个系统工程，作为一名德育工作者，不仅要关注学生，还要关注家长，盘活社会资源。以学校、家庭和社区的交互活动形式为载体，以学生自主参与探索实践为特征的学校孝雅教育活动框架，全面实施课题研究工作。 二、周黎洪主任发言 1、继续推进德育小课题工作，每月围绕小课题开展一次主题教育活动。 2、开展“五星”学生评比活动。以孝雅星、乐学星、才艺星、环保星、进步星为评价内容，让学生体验到成功的愉悦，使每个学生赶有目标，学有榜样。 3、学习了《潘家小学“五星”班级评比方案》。 4、提出希望：班主任人人担当责任，齐手共抓，使校园形成“人人争优秀、班班创先进”的良好氛围。 三、讨论交流 1、蒋丽老师：以学校开展的“五星”班级评比活动为契机，设定班级目标，增强学生的责任感，让学生学会自我发展，自我超越，努力营造良好的班级氛围。平时做好课题研究工作。 2、赵雪芬老师：用“勤、严、爱”，春风化雨滋润着孩子的成长，依托课题研究，让学生懂得合作意识，提高学生的团队精神。 3、徐建新老师：班风建设、转化差生、师生关系等方面交流了一些好的做法。这一过程就是课题研究最好的演绎。 4、陆品玉老师老师：做好课题研究，其实班主任只要从细节抓起，求真务实。创新班级管理工作，努力形成班级教育特色。