活动时间	教育主题	教育目标
2012.3.8	感谢母亲	三八妇女节是女性的节日，是天下母亲的节日，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的认识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。
2012.4.10	学礼仪讲文明	通过本次主题班会，使学生了解一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“明理修身雅言雅行”的好学生。
2012.5.15	我是开心果	培养学生生活自理能力,形成良好劳动习惯,端正学生劳动态度;2,体会父母辛苦,学会关心他人,能积极主动做一些力所能及家务劳动。
2012.6.10	文明与我同行	让学生懂得在生活中处处要讲文明懂礼貌。文明是学生健康成长的需要，也是思想品德教育中重要的一个方面的内容

教育活动主题	感谢母亲
活动目标	三八妇女节是女性的节日，是天下母亲的节日，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的认识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。
活动准备	1、学生利用双休日制作小花朵。调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。 2、准备一张纸，给亲人写几句心里话。
活动过程	一、主持人致辞： 是谁给了我们生命？是谁陪伴我们成长？是谁教我们做人？ 是你们，亲爱的妈妈、慈祥的长辈，还有尊敬的老师们。 我们的成长过程离不开你们，没有你们的教导与培育，就没有我们的今天。 你们的爱，似涓涓细流那样绵长，像浩浩海洋那般无垠。今天，在这个属于你们的节日里，让我们道一声：“谢谢你们，你们辛苦了！” 二、游戏：我和你们心心相印 1、妈妈最爱吃的水果是什么？她的属相是什么？ 2、奶奶的生日是哪一天？ 3、今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗？ 三、诗歌朗诵：《母爱》 为了让我们健康幸福地成长，长辈们花费了很多心血。尤其是母亲，为我们的成长付出了许多。 四、请欣赏歌曲《感恩的心》。 母爱是天底下最伟大的爱，无私奉献却不计回报。但作为子女，我们不能不懂得感恩。下面，请欣赏歌曲《感恩的心》。
活动反思	通过活动，全体队员能认识到天下每一位母亲的伟大。从而去尊重每一位女性，去赞美每一位女性。

教育活动主题	学礼仪讲文明
活动目标	通过本次主题班会，使学生了解一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养
活动准备	1、收集有关资料和图片； 2、排练小品、文明礼貌歌、歌曲等节目；
活动过程	一、主持人开场 二、第一篇章《我们身边的文明》 1、快板——常用客套话  2、小品——课间的故事 3、时事评论——《手机事件》 三、第二篇章《班级文明诊所》 1）文明诊所开业 2）班级病症介绍 3）处方开药 4）集体的力量 5）诊后疗效：我们文明的班集体  四、第三篇章《知荣明耻》 1、三句半——耻行面面观 2、小品——二话西游 五、知识问答 六、尾声  1）我们的心声,齐读《文明礼仪三字经》 2）学生的感受
活动反思	良好的文明习惯是一个人的素质体现。通过活动，同学们能重新审视自己的一言一行，改正以前的不良习惯，争做雅言雅行的新时代好少年。

教育活动主题	我是开心果
活动目标	1、培养学生生活自理能力,形成良好劳动习惯,端正学生劳动态度； 2、体会父母辛苦,学会关心他人,能积极主动做一些力所能及家务劳动。
活动准备	1、以“母亲节”为题材请同学们为自己母亲献礼； 2、收集自己家中劳动资料,制作成展板；
活动过程	一、对话引入,启发活动兴趣: 1、你知道“母亲节”是哪天吗？ 2、你那一天送给妈妈什么礼物啦？ 3、我为她送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听! 二、深入生活,技能展示: 1、劳动小技能展示: （1）图片展示:家里收拾房间； （2）技能展示:洗手绢,洗袜子,叠衣服,扫地,擦桌子,择韭菜,做水果拼盘(以组单位为同时展示)； 三、家长与孩子互动,激发情感,提出希望: 1、演唱:《小乌鸦》 小乌鸦:我爱我家,更爱我妈妈.我温暖家庭中健康成长,大声:妈妈呀! 全班:我们爱你! 家长:孩子呀,我们也爱你! 2、家长结合学生生活表现,夸一夸孩子; 3、我倡议:(宣读倡议书,出示展板) 4、同学们,快快加入我们倡议吧!(学生贴名字,放音乐) 四、班主任:同学们,你们倡议太好了,我和邵老师也想加入你们倡议,行吗？
活动反思	在这次活动中，每一个孩子都展示了自己最好的一面，当在场的家长留下了感动的泪水时，孩子们的心灵随之激动和震撼。我想：任何一次成功的体验都会给孩子们留下深刻的影响，我们一定要给学生机会，要相信他们能做好。我们应该让孩子学会付出，在付出中得到收获，这不仅仅是一次班队会，更是一次深刻的教育。

教育活动主题	文明与我同行
活动目标	让学生懂得在生活中处处要讲文明懂礼貌。文明是学生健康成长的需要，也是思想品德教育中重要的一个方面的内容
活动准备	准备好材料，课件。
活动过程	活动过程： 一、开场白主持人： 1、A：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。作为祖国的花朵，我们更应该明礼仪，讲礼貌，做文明的我。 2、B：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。潘家小学三（）班，“做文明的我”主题班会现在开始！ 二、现在大家都看见了，我们一共分成了3个小组，在等会儿的活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能获得优胜！ 大家准备好了吗？（生：准备好了！） 校园文明用语家庭文明用语社会中文明用语 A:（语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。 （二）问答 B:接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组1分钟的思考讨论时间，然后我们看哪一组回答最好。现在我们开始了： 一组的同学请仔细听题，不要漏掉了一个环节。请2组做准备。 1、听好了：你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等） （课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。） 2、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间等） （按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。） 3、张老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老师的，她正在办公室里改作业。于是张老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？（报告、借的原因、礼貌用语，离开说再见等） （进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说“再见”） 4、今天，你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇！书店真大呀，该怎么办才好呢？ （询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等） （请求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得想对方道谢！） 5、今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢？ （语气诚恳，态度温和，礼貌用语） （对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。） 三、班主任讲话总结： 孩子们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的 “文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。 作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？ 就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！ 四、主持人：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。 “做文明的我”主题班会现在结束。
活动反思	通过活动全体队员能认识到文明礼貌的重要性，懂得在生活中处处要讲文明。