活动时间	教育主题	教育目标
2012、2、28	绿叶不忘根的情意	三八妇女节是女性的节日，是天下母亲的节日，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的认识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。
2012、3、20	学礼仪，倡雅行	通过本次主题班会，使学生了解一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“明理修身雅言雅行”的好学生。
2012、5、8	我是妈妈的小棉袄	培养学生生活自理能力,形成良好劳动习惯,端正学生劳动态度;2,体会父母辛苦,学会关心他人,能积极主动做一些力所能及家务劳动。
2012、6、10	幽幽端午 浓浓诗情	通过活动，让学生了解中华民族的传统节日“端午节”的由来，增强学生了解中华民族的历史、风俗的兴趣，从而培养学生的民族自尊心和自豪感。

教育活动主题	绿叶不忘根的情意
活动目标	三八妇女节是女性的节日，是天下母亲的节日，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的认识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。
活动准备	1、学生利用双休日制作小花朵。调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。 2、准备一张纸，给亲人写几句心里话。 3、学生准备诗词、歌曲等节目。复习唱《天下的妈妈都是一样的》《感恩的心》。 4、教室布置、音乐、表演道具等。
活动过程	一、主持人致辞： 是谁给了我们生命？是谁陪伴我们成长？是谁教我们做人？ 是你们，亲爱的妈妈、慈祥的长辈，还有尊敬的老师们。 我们的成长过程离不开你们，没有你们的教导与培育，就没有我们的今天。 你们的爱，似涓涓细流那样绵长，像浩浩海洋那般无垠。今天，在这个属于你们的节日里，让我们道一声：“谢谢你们，你们辛苦了！” 二、游戏：我和你们心心相印 1、妈妈最爱吃的水果是什么？她的属相是什么？ 2、奶奶的生日是哪一天？ 3、今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗？ 三、诗歌朗诵：《母爱》 为了让我们健康幸福地成长，长辈们花费了很多心血。尤其是母亲，为我们的成长付出了许多。 四、请欣赏歌曲《感恩的心》。 母爱是天底下最伟大的爱，无私奉献却不计回报。但作为子女，我们不能不懂得感恩。下面，请欣赏歌曲《感恩的心》。
活动反思	通过活动，全体队员能认识到天下每一位母亲的伟大。从而去尊重每一位女性，去赞美每一位女性。

教育活动主题	学礼仪，倡雅行
活动目标	通过本次主题班会，使学生了解一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“明理修身雅言雅行”的好学生。
活动准备	1、收集有关资料和图片； 2、排练小品、文明礼貌歌、歌曲等节目； 3、布置教室。
活动过程	一、主持人开场 二、第一篇章《我们身边的文明》 1、快板——常用客套话  2、小品——课间的故事 3、时事评论——《手机事件》 三、第二篇章《班级文明诊所》 1）文明诊所开业 2）班级病症介绍 3）处方开药 4）集体的力量 5）诊后疗效 ：我们文明的班集体  四、第三篇章《知荣明耻》 1、三句半——耻行面面观 2、小品——二话西游 五、知识问答 六、尾声  1）我们的心声,齐读《文明礼仪三字经》 2）学生的感受
活动反思	良好的文明习惯是一个人的素质体现。通过活动，同学们能重新审视自己的一言一行，改正以前的不良习惯，争做雅言雅行的新时代好少年。

教育活动主题	我是妈妈的小棉袄
活动目标	1、培养学生生活自理能力,形成良好劳动习惯,端正学生劳动态度； 2、体会父母辛苦,学会关心他人,能积极主动做一些力所能及家务劳动。
活动准备	1、课前以一些生活现实为背景排演小品； 2、以“母亲节”为题材请同学们为自己母亲献礼； 3、收集自己家中劳动资料,制作成展板； 4、展示各种家务劳动技能。
活动过程	一、 对话引入,启发活动兴趣: 1、你知道“母亲节”是哪天吗？ 2、你那一天送给妈妈什么礼物啦？ 3、我为她送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听! 二、 深入生活,技能展示: 1、劳动小技能展示: （1）图片展示:家里收拾房间； （2）技能展示:洗手绢,洗袜子,叠衣服,扫地,擦桌子,择韭菜,做水果拼盘(以组单位为同时展示)； 三、家长与孩子互动,激发情感,提出希望: 1、演唱:《小乌鸦》 小乌鸦:我爱我家,更爱我妈妈.我温暖家庭中健康成长,大声:妈妈呀! 全班:我们爱你! 家长:孩子呀,我们也爱你! 2、家长结合学生生活表现,夸一夸孩子; 3、我倡议:(宣读倡议书,出示展板) 4、同学们,快快加入我们倡议吧!(学生贴名字,放音乐) 四、班主任:同学们,你们倡议太好了,我和邵老师也想加入你们倡议,行吗？ (教师贴上自己名字并进行讲话)
活动反思	在这次活动中，每一个孩子都展示了自己最好的一面，当在场的家长留下了感动的泪水时，孩子们的心灵随之激动和震撼。我想：任何一次成功的体验都会给孩子们留下深刻的影响，我们一定要给学生机会，要相信他们能做好。我们应该让孩子学会付出，在付出中得到收获，这不仅仅是一次班队会，更是一次深刻的教育。

教育活动主题	幽幽端午 浓浓诗情
活动目标	通过活动，让学生了解中华民族的传统节日“端午节”的由来，增强学生了解中华民族的历史、风俗的兴趣，从而培养学生的民族自尊心和自豪感。
活动准备	1、查找有关端午节的民俗、故事； 2、排演有关节目； 3、制作相关小报和媒体幻灯资料； 4、请一位同学的奶奶教小朋友学包粽子。
活动过程	一、配乐诗朗诵《粽子》 1、端午节马上要到了嘛，吃粽子可是端午节的习俗哦。 2、那我们先来听听粽子的声音吧。请听配乐诗朗诵《粽子》。 二、短剧表演《屈原》。 1、端午节最主要的还是为了纪念一个爱国者屈原。 2、其实还有另外一个端午习俗，划龙舟。原来在屈原死后，人们为了纪念他，每到农历五月初五便划着小船来到汨罗江，将米往江里倒，久而久之变成了一个习俗，称为“划龙舟”。 三、端午知识竞赛 四、听诗朗诵《端午节的情思》。 这首诗真让我感动，屈原的爱国情怀深深感染了我们大家，作为一名当代学生，热爱祖国是我们义不容辞的责任。 五、今天我们请来了一位老奶奶，来教我们包粽子，大家一起来试试吧。
活动反思	通过活动，同学们了解了端午来历，知道了屈原的爱国情操，还学会了怎样去包粽子。所获很多，更激发了爱国情怀。

中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，我班结合“孝雅”特色班级的创建工作，开展了一些相应活动，收到了较好的成效。 1、孝雅是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高孝雅意识，人们的生活才会愉悦。我利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”，在认真研读，互相交流的基础上，我们又组织学生进行了读后感的撰写，虽然有的只有短短的只言片语，但是从这些发自学生内心的文字中，我看到了学生对“孝雅”的向往。我加紧了孝雅的宣传，将孝雅细节化，采取“互帮互助”的方法，让每个学生都有所提高。在校园中，良好的孝雅风气的形成，榜样的作用是不可忽视的。 2、我班还开展班级量化考核制度，分值周班长与值日班长，并将每生的日常行为进行量化考核，形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。由班级每位学生都能参与班级管理，实现在管理班级中也学会了自我教育的目的。 文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的孝雅礼仪知识，落实到自己的行动中，结合学校开展的一系列活动，我在班级倡议：雅言雅行，做时代好少年。                                  2012   年 6 月