班级人数	50人	男生	31人	女生	19人
班 级 概 述	我们二（4）班共有50名成员，男生比较多。所以整体班级比较活泼、好动。而且外地学生比较多，所以在卫生、学习习惯以及文明、礼仪等方面不够好。因此要把重点放在良好的习惯培养以及文明、礼仪等方面。
班风	团结、积极、勤学、乐思
主 要 措 施	一、良好行为习惯、学习习惯的培养 1、我注重每个细节的要求，上课的坐姿、举手的姿势、站立的姿势、拿书的姿势、书本的摆放、桌斗的整洁等等。 2、建立各种制度和要求，并有相应的评价和奖励措施 二、利用各种活动，培养学生的集体荣誉感、凝聚力，遵守纪律的意识。活动前提要求，活动后要总结。对表现好的大力表扬，对表现不好严肃批评。 三、与家长密切配合 四、后进生的工作 　　1、严格要求与鼓励结合 　　2、学校与家长配合 　　3、教育与关心结合 五、班干部的培养 　　1、给班干部提出要求：以身作则，主动工作 　　2、定期召开班干部会：指出成绩、不足，班干部自身的不足，在工作遇到的问题，老师提出建议和办法。 　　3、经常对班干部进行鼓励，期末进行奖励

活动时间	教育主题	教育目标
2012、3	庆祝妇女节	知道妇女节的意义，了解妈妈的辛苦。亲手制作卡片献给妈妈。
2012、3	我和小树同生长。	知道“3.12” 是植树节，教育学生要爱护绿化，保护环境，遇到破坏绿化的情况要制止。
2012、4	向烈士墓敬礼	了解我们潘家的烈士人物，感受新中国的来之不易。
2012、4	大家都来弯弯腰	校园是我们共同的家园，校园清洁靠大家，看到垃圾弯弯腰，美丽校园大家共努力！
2012、5	劳动最光荣	知道劳动节的来历，教育学生要经常做一些自己力所能及的事情。
2012、5	自己的事情自己做	知道自己是小学生了，培养孩子的自我管理意识和自我控制能力。
2012、6	我们的节日	欢度自己的节日
2012、6	有趣的端午节	了解端午节的来历，以及所蕴含的意思。教育学生热爱自己的民族，热爱自己的国家。

教育活动主题	妈妈的节日
活动目标	1、 队员根据大队部的倡议，选择自己力所能及的事，以行动真正由内而外地将自己的一份爱传递给妈妈。 2、 在亲身的体验中学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，延续爱的行动并融入日常的生活中去。
活动准备	做好宣传工作
活动过程	1、下发活动方案。 2、活动宣传主题升旗仪式（3月2日） 3、全体队员根据建议书有创意，有选择性活动。 4、组织召开主题班会（3月8日） 各年级或各班依据学生实际情况围绕“爱心献给您，妈妈”开展主题班会。交流与分享个人活动的体会感想。（各班在班会结束时将本班学生典型有特色的活动形式或学生深刻的体会以简短的一两句话发至李蔚邮箱。） 五、活动要求 1、各中队做好宣传，鼓励队员参照活动建议全员参与。 2、鼓励队员能根据情况自己设计有真情、真意，有创意的行动。 3、队员认真完成活动，并能在主题班会上与同学们共同分享和交流真实感受与心得。 六、活动反馈 1、活动小结（3月9日升旗仪式） 2、各年级鼓励学生将活动中的照片、感受、精美卡片等发到家校网上与大家一起交流分享。 3、各年级选择适量活动中的体验日记、照片、电子卡等发布在小学部网页——“学生天地”，   附：活动建议书 爱心献给您，妈妈                     “三八”妇女节主题活动建议书 亲爱的少先队员们： 大家好！ 说起母亲，谈起母爱，人们就总会有一股股暖流萦绕心头。从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达自己时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无反顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长大要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们……这一切的一切她都不求回报。 这个星期就是“三八”国际妇女节了，我们少先大队部继续向全体队员发出倡议：为妈妈送上你最诚挚的爱，送上你最特别的节日祝福。同时我们也提供一套方案供大家参考： 1、资料搜索：通过上网或查询书面资料，了解“三八”国际妇女节的来历。 2、关心妈妈：知道妈妈的生日，妈妈最爱吃的饭菜和妈妈最大的心愿。 3、回想母爱：与妈妈一起观看记录自己成长的照片、录象等资料，共同回忆成长历程，感 受妈妈为自己付出的心血。 4、 体验母爱：利用双休日开展“我与妈妈换角色——今天我当家”活动，尽自己所能完成 妈妈日常的家庭事务，真实体验妈妈的辛苦，懂得体谅妈妈，感恩妈妈。 5、 感恩母爱：给妈妈送上一份真诚的礼物——对妈妈说一句祝福的话语；送一件自制的卡 片；沏上一杯温暖的茶水，为她揉一揉酸楚的肩膀，洗一次脚……   说明： 1、 希望你有更好的创意，用真情、用行动回报母亲。真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。 2、 将你这次活动的照片、体验感受、精美卡片……发到家校网上与大家一起分享。
活动反思	通过这次主题班会，我感觉学生的思想上比起上学年都已经有了成长。活动中的各个环节孩子们都用心去安排与布置，我真正成为了他们的观众，用心感受，用力鼓掌。讲述自己的妈妈的故事的时候，学生们非常认真，也深深的感动了我，感受的到他们的真诚和决心。这是一次师生的精神互动，我感受到他们想要用实际行动用自己的进步来感激妈妈。我也觉得我有更大的责任要去关心和帮助他们实现承诺，于是我们共同成长。

教育活动主题	《珍惜生命，珍爱生命》
活动目标	1、教育同学珍惜生命，明白生命的重要性。同时让同学认识到生命的价值。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
活动准备	了解收集基本的交通规则及交通标志。
活动过程	活动过程： 1、各小队整队，汇报人数。 2、出旗。 3、唱队歌。 4、宣布活动开始。 女：尊敬的老师。 男：亲爱的同学。 合：大家上午好。 男：我是主持人周钰琦。 女：我是主持人徐梓芮。 男：在这春意盎然，孕育希望的春天里，我们二（四）中队队会拉开了序幕。今天队会的主题是《珍爱生命》。 男：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！ 女：是的，没有比生命更宝贵的东西了。 男：2008年5月12日，一场突如其来的汶川地震瞬间带走了多少生命。其中，就有这么一位母亲——（仲梦嘉自然地走上舞台，讲述故事《母爱》） 男：多么伟大的母亲啊！正因为有了母亲，我们才拥有现在宝贵的自己。所以，我们要懂得珍惜自己的生命。 女：是呀，作家杏林子就是一位热爱生命的人，她虽然身有疾患，但是却让自己活得相当精彩。下面，让我们一起静心聆听她的生命感悟《生命 生命》。 女：生命是飞蛾在绝境中求生，生命是瓜苗在砖缝中生长，生命是一声声沉稳而有规律的跳动。生命因为只有一次而显得尤为可贵，可是往往在不经意间我们却造成终生遗憾，请欣赏相声《交通安全》。 男：“珍爱生命，远离危险”，这是我们人人都懂得的道理。但在平时生活中，你对于安全知识知道多少呢？我们的刘姥姥也进城了，她是否也知道这些安全知识呢？这时我们又该做些什么呢？请欣赏小品《刘姥姥进城》。 女：看来刘姥姥这次一定也学到了不少知识吧，我们二（四）中队的队员们还有一些安全知识歌要献给大家呢！我们一起来听听吧！ 男：懂得了安全知识，更重要的是如何在日常的学习生活中，遵章守纪,比如遵守交通安全，放学后不在马路上玩耍，过马路要走斑马线等。那么做到遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸靠近了一步。 女：伏尔泰曾说过“生命在于运动”。 更快、更高、更强，是人类永不放弃的追求！运动，是身体的语言，是生命的呐喊！运动不止，奋斗不息，生命才会健康精彩。请欣赏健美操表演。 女：看完了健美操的表演，你是不是也有想跳起来的冲动呢？“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭…”让我们一起来做运动吧。请欣赏歌舞《健康歌》。 男：队员们表演的多好啊！生命就是这么精彩。从书籍中，在课堂上，我们感悟到好多生命的真谛。 （全体学生：生命格言） 女：“生命无价”，让我们珍爱。 男：“生命如歌”，让我们用行动谱写激昂的音符； 女：“生命如诗”，让我们用年少的激情为人生的起点写下不朽的诗篇。 男：队员们，相信自己，我们必能让自己的生命更加光彩有力。 （放音乐，齐唱《相信自己》） 女：在我们的笑声、掌声中，今天的中队主题活动到此结束。希望这个日子能够再次唤醒同学们对安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒进自己的心田，当它发芽开花、长成参天大树时，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。 5、请辅导员讲话。 6、呼号。 7、退旗。 8、活动结束。
活动反思	通过这次主题活动，我感到是同学们用自己的心去感悟和体会的。教育同学珍惜生命，明白生命的重要性。同时让同学认识到生命的价值。 通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

教育活动主题	安全情牵你、我、他
活动目标	通过这次活动，能让学生学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生的安全意识，逐步提高学生的素质和能力。教育学生要注意安全，珍惜生命，提高安全意识。
活动准备	1．收集有关安全方面内容的故事、古诗和成语、童谣、诗歌。 2．将收集到的资料编成小品予以表现。
活动过程	活动过程： （一）中队长主持中队会仪式：                                                        1、全体立正，各小队整队,报告人数，中队长向辅导员报告人数。 (小队长：报告中队长，我们小队应到——人，实到——人，报告完毕。中队长：接受你的报告。) （中队长：报告辅导员，我们中队应到——人，实到——人，报告完毕。我们将在这里举行“珍爱生命，健康成长”的中队主题活动，邀请您一起参加。） （辅导员：接受你的报告，祝你们活动取得圆满成功。） 2、出旗，奏出旗曲。 敬礼！ 3、唱队歌。 4、中队长讲话，宣布活动内容： 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们二（4）中队在这里举行“安全情牵你、我、他”的中队活动，现在我宣布：二（4）中队主题活动正式开始。有请主持人上场。 （二）活动过程                                                   主持人甲：同学们！我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。                                          主持人乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。我们要珍惜自己的生命，学会自我保护。   　　第一篇章：生命不易 　主持人乙：当我们拥有美丽生命的时候，亲爱的队员们，你可知道它的来之不易？下面请听听我们中队的同学通过调查了解后的发现吧。 　学生一队员们，你们都记得妈妈的生日吗？ 　　（队员各抒己见）在你生日的那天，当你捧着妈妈为你煮的热腾腾的面条，吃着精美的蛋糕时，你是否想到今天是妈妈的苦难日，妈妈费了多大的劲儿，才十月怀胎生下你。让我们对妈妈真诚地说一句：“感谢您，妈妈，感谢您赋予我生命！” 学生二：再说说我吧，小时候，我体弱多病，爸爸妈妈为了替我治病，三天两头往医院跑，大大小小的医院都跑遍了。如今，我长这么大，可真不容易呀！ 主持人甲：母爱是无私的，母爱是伟大的，古人写了许多赞扬母爱的诗句,孟郊的《游子吟》就是其中最为有名的一首，下面，就让我们一起来欣赏舞蹈《游子吟》吧。（舞蹈《游子吟》）   第二篇章 安全守护   主持人甲：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而在现实生活中，有的同学不了解生命的意义，不懂得珍惜自己的生命，缺乏自我保护的意识。我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 　　请看小品《踢球》（杨董、孙阳） A：（夹着球边走边唱）太阳当空照…… B：喂，……等等我！哇，好漂亮的球，啥时候买的？ 　 A：前天，是爸爸给我的生日礼物。 　 B：借给我玩玩吧，只要十分钟。 A：现在？ 　 B：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。 A：这可是在公路边，不行呀。今天下午阳光体育活动时我们一起玩吧 B：别小气啊，现在路上又没有汽车，不要紧，给我玩一会儿吧。 A：那好吧！（把球给B）你一定要注意安全啊。 B：边走边用脚踢球 A：（惊叫）快----汽车来了（冲上去推开A两人同时倒下，）   主持人甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？（指名说） 主持人乙：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，很有可能会造成生命危险！所以，交通安全，我们可得随时注意。那么在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行知识比赛，答对了有奖哦！ （说明要求：等主持人读完题目说开始的时候再举手） 　投影出示：选择题比赛 　　① 下课了，不能干什么？ 　　ａ打球　ｂ追逐打闹　ｃ跳绳 　　② 哪些东西不准带进校门？ 　　ａ皮球　ｂ三角尺　ｃ利器、易燃物品 　　③ 哪种行为不对？ 　　ａ跳高、跳远　ｂ攀越围墙、滑楼梯　ｃ翻单杠、荡秋千 　　④ 上下楼梯怎么走？ 　　ａ.靠右行　ｂ.靠左行　ｃ.奔跑着上下楼梯 　　⑤ 学校在进行工程建设，你很好奇，那么你？ 　　ａ.在建筑工地的围栏外看看 ｂ.趁人不注意到里边去玩玩 ｃ.在离建筑工地长久地玩耍。   主持人甲：同学们很聪明，我们总结了一些安全小知识，看看我们应该掌握哪些安全知识？下面请听快板，《安全知识时时记》。掌声有请AB：打竹板走上台，我们二人讲起来，安全知识很重要，我俩就来表一表。 A ：小学生，上学校，走路要走人行道。 B ：过马路别乱跑，十字路口看信号。 A ：上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 B ：放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 A ：遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 B ：一人在家关好门，与人说话要谨慎。 A ：发现坏人来撬门，赶快拨打110。 B ：家用电器和煤气，阅读说明再开启。 A ：发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 AB：学校安全人人讲，安全学校个个赞。 AB：安全知识时时记，注意安全处处提。   主持人乙：安全出行关系到我们每个人的生命安全，下面我们来看一段录像。   第三篇章   安全常识 主持人（齐）：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。 主持人甲：每年我们都会乘坐客车去春游、秋游，那你知道乘坐客车要注意些什么吗？下面请张子杰一组同学来为我们介绍吧。 1.乘坐汽车要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。 2.一定要等车辆停稳，车门完全打开后再上车，千万不要在车辆还没完全停下来的时候就靠近。                                  3.上车以后，依次坐好，并且系好安全带。 4.乘车时不要把头、手伸出车窗外，以免被对面的来车或者路边的树木刮伤，也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 5.乘车时不要在车厢内走动，吵闹等，以免车辆紧急刹车时碰伤。 6.到达目的地，一定要等车辆停稳，打开车门后，再解开保险带扣。 主持人乙：那过马路时又该注意些什么呢？同学们你们知道吗？那我们一起来说一说。 1.有红绿灯的道路：等绿灯亮时，走人行横道安全通过，要做到“一看二慢三通过”。 2. 没有红绿灯的道路：过马路的时候，不能在车辆接近时突然横穿，一定要在确认安全的情况下通过，依旧要做到“一看二慢三通过”。   主持人甲：人的生命是脆弱的，在日常生活中还会有很多自然灾害威胁我们生命。如地震、火灾等，但是，在灾害到来时，我们完全可以用科学的知识来进行自救，守护我们的生命。   主持人乙：地震虽然目前是人类无法避免和控制的但是要掌握一些技巧也是可以从灾难中将伤害降低到最低程度的，那么地震发生时我们怎样逃生呢？ 请罗志伟一组的同学来为我们介绍吧！ 1.为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面 2.户外的场合，要保护好头部，避开危险之处 3.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动 4. 避难时要徒步，携带物品应在最少限度   主持人甲：火灾中人的生存和死亡往往是一念之差，冷静加技巧是你在熊熊烈火和滚滚浓烟时能否成功逃生的关键。从众多的火灾案例分析来看，能否掌握科学、合理的逃生方法和技巧是非常重要的。那么火灾发生时我们怎样逃生呢？请高可可这一组的同学再说说发生火灾时的自救措施吧！ ?        1.匍匐前进法： 由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。 ?        2.毛巾捂鼻法： 火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。 ?        3.卫生间避难法： 当实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难，用湿毛巾紧塞门缝，把水泼在地上降温，也可躺在放满水的浴缸里躲避。 ?        4.火场求救法： 发生火灾时，可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品，白天应挥动鲜艳布条发出求信号，晚上可挥动手电筒或白布引起救援人员的注意。   主持人乙： 同学们说得真好，我们每一个人都要牢记自救的方法，同时也要有安全意识，注意防火减灾，即使在校园里，也要注意消防安全，我们班的四位同学还为此专门编了一首三句半呢，下面，我们掌声欢迎他们来给我们说一说。   校园消防安全三句半 掌声一响上台前， 我们四人来表演。 说说防火安全事儿， 露脸！   校园防火是一关， 稍有疏忽起祸端。 不要小瞧星星火， 最玄！   万一火情到身边， 不要忘记喊救援。 赶快拨打“119”， 不要钱！   逃离火场别耍蛮， 低身捂嘴湿衣衫。 舍掉钱物保生命， 划算！   说上一段三句半， 说好说赖请包涵。 祝愿家家幸福都平安， 再见！   主持人甲：人生命、要守护，逃生技巧要记住，及时应用心有数，灾害来临不要慌，沉着冷静来自救。祝愿大家都平安。健康活泼乐无限。   下面请同学们齐唱歌曲《祝你平安》。   主持人乙：今天我们是雏鹰，明天就要与风雨搏击，面对困难与挑战，我们积极动脑，勤于思考。愿智慧伴随着我们成长。    下面请辅导员老师讲话！ （三）辅导员讲话： 队员们，日常生活中一定要注意安全，要学会保护自己，学会用知识守护自己的生命。别忘了我们是祖国的未来，是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人，这样我们才能插上翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 呼号：准备着为共产主义事业而奋斗。 生：时刻准备着！   主持人齐：今天的活动大家一定都受益匪浅吧！让我们大家从身边做起；让安全事故远离我们，让安全悲剧不再发生。同学们，我们要——自律、自护、自强。我们要做——安全小卫士，为建设安全文明的社会环境尽一份力。 （四）活动结束。 中队长：“安全情牵你我他”中队主题活动到此结束。 退旗，敬礼。
活动反思

教育活动主题	争当文明小标兵
活动目标	为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
活动准备	学生自己准备节目，以及自己需要的道具。
活动过程	飞扬的六一  1、 快板《今天真快乐！》　　　　 2、 儿歌联唱：《买菜》、《和我一起来跳舞》、《十二生肖歌》、 《小孩不小》、《数鸭子》  　　　　 3、 小魔术：变字　　　 4、 脑筋急转弯：大家来猜猜　　　　 5、 小合唱《小海军》　　　　 6、 小舞蹈《飞得更高》　　 7、大合唱《快乐的节日》
活动反思	通过本次活动，是学生自己一手策划并组织的六一活动，放手让学生自己去策划过自己的节日，非常的有意义。一方面锻炼了学生的能力，另一方面让学生度过了一个有意义的节日。

自学校安排开展“雅行”教育活动以来，我们班根据学校的具体要求，充分把握当前开展“雅行”教育的有利时机，结合本班的实际情况组织开展了一系列“雅行”教育活动， 繁忙而充实的一学期即将结束，自学校推行孝雅教育，我班制定了“小手拉小手 携手孝雅行 ”主题以来，取得了一定成效。现简要总结如下： 一、营造健康向上的校园文化氛围。在校园墙壁、走廊、教室、橱窗、寝室等地方精心合理地布置有关“孝雅”的古今图画、名人警句、诗词歌赋等。通过环境布置，使学生受到熏陶、得到启发，在良好的氛围中自觉践行“孝雅”。　　 二、结合思想品德教育，广泛开展“孝雅”教育活动。在平时课堂中“孝雅”的内容作为重点进行讲授，并向学生讲解传授我国古代孝行故事与现代伟人行孝事迹；让学生背诵和了解一些孝敬父母的好文章，组织学生广泛收集和查找有关“孝”的故事，并通过“学孝”使学生自觉地参与到“行孝”、“传孝”行列；通过主题班会、队会等活动，组织学生交流行孝事迹和行孝日记，使学生受到深刻的教育。　　 三、广泛组织开展“学雅规、正雅态、扬雅风”活动。学校从日常生活入手，对学生在走路、上下楼梯、集合站队、大型活动、进餐、清洁卫生、回家等方面制定一系列雅行规范；制定雅行教育评估方案，通过正雅态、扬雅风使学生心灵雅、行为雅、气质雅、脾气雅、个性雅。　　 四、结合中华传统美德教育，深入开展“感恩”教育活动。通过主题班会、征文、演讲等形式，开展感恩教育，使同学们懂得对长辈和帮助过自己的人感恩，懂得尊重他人，切身体会到生活中处处有爱。争取每天自查一次不雅行为；每周向父母（或长辈）说一句体贴性的话；每月为父母（或长辈）做一件侍奉性的事，如端一杯茶、夹一次菜、洗一次脚等；每学期给父母（或长辈、老师、帮助过自己的人）写一封信，向他们反映自己的学习、思想以及生活情况，交流感情；每年逢节日，如春节、教师节、父亲节、母亲节等，通过写信、打电话、发短信、寄贺年卡或登门拜访等形式，向老师、长辈等问好，表达尊敬和感谢之意。　　 此外，我们还对学生开展不定期的家访，倾听家长的反馈情况，查看学生的言行举止，给家庭困难的学生和留守学生送去关怀，同时指导学生开展健康向上的活动，进一步培养他们良好的道德品质和行为习惯。                                     2012 年     6月