表扬： 1、上周学校举行了班级文化建设比赛，获得年级组优胜的班级是一（3）、二（2）、三（2）、四（2）、五（3 ）、六（3）为年级组第一名，一（1）、二（3）、三（4）、四（1）、五（1）、六（1）为年级组第二名。这些班级营造整洁、清新、舒适，充满美感的班级文化。其它班级整体水平有所提高。特别是五年级组，基本上做到了让教室的每个角落、每个侧面、每一张课桌都能说话，都在育人，整个教室充满了育人的气息。 2、每天用餐大部分学生能排队进入食堂。近阶段的用餐纪律有所进步。      存在问题： 1、在班级文化建设中，班主任和学生要关注细节，努力营造良好的班级文化。角橱要经常整理，部分班级的角橱和讲台上比较凌乱并且灰尘较多，同时要关注自己的课桌和凳子。要保证自己的课桌和凳子一天整整齐齐。特别是每天的几个时间段：上午大课间、中午、下午出操及放学后，人走灯灭，教室整洁，课桌整齐。 2、进入食堂用餐时，两个班级发生交叉时，高年级学生要讲礼仪，礼让低年级学生。部分学生课间和用完餐后在校园和食堂里奔跑。出操时同学的精神还不够振作，有的学生在行走中讲话，有的把手插在口袋里。 3、用餐时，部分班级的纪律还不够好。每天产生的垃圾要放在空盘子里。 4、“行孝道、讲雅行”还需每一个人不断努力。让我们记住四句话：孝雅在我心中，孝雅在我口中，孝雅行在我手中，孝雅行在我脚下。每天你使用文明用语了吗？看见垃圾你能弯弯腰吗？ 四月份，我校要接受区素质教育督导评估。请同学们从小事做起，从礼仪做起，从规范自己的行为做起，为学校优质通过评估出一份应尽之力。                                                                           潘家小学教育处                                                                                                              2013-3-1